檢驗學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果,培訓(xùn)學(xué)習(xí)評估是最直觀的評估方式,通過對學(xué)員知識技能的掌握情況進(jìn)行評估,可以了解學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)程,并以此制定下一輪的培訓(xùn)計劃,確保培訓(xùn)質(zhì)量。本課程將介紹考試、演示演講、分組競賽、實操四種培訓(xùn)學(xué)習(xí)評估方法,幫助培訓(xùn)組織管理人員掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,保障培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)反應(yīng)評估,指的是在課程結(jié)束時,學(xué)員對培訓(xùn)項目、講師授課的主觀感受與滿意程度的評估。評估結(jié)果對培訓(xùn)管理有著重要作用。那么,培訓(xùn)反應(yīng)評估要怎么進(jìn)行?本課程深剖培訓(xùn)反應(yīng)評估,重點介紹定性評價法、主觀量化評分法、李克特量表法等評估方法,幫助你做好培訓(xùn)反應(yīng)評估,提升培訓(xùn)管理水平。
培訓(xùn)項目在實施過程中,有哪些需要注意的內(nèi)容?如何執(zhí)行才能確保培訓(xùn)項目既有質(zhì)量又能出效果?本課程為你解析培訓(xùn)項目實施的主要內(nèi)容與注意事項,使培訓(xùn)項目從啟動到結(jié)束都能順利進(jìn)行,讓全員對培訓(xùn)有高度的重視,圓滿組織一場高質(zhì)量、成效顯著的培訓(xùn)。
培訓(xùn)項目策劃完成后,已經(jīng)進(jìn)入到接近實施的環(huán)節(jié),在此階段,如何確保培訓(xùn)項目順利完成?需要做哪些必要的準(zhǔn)備工作?本課程將為你系統(tǒng)介紹培訓(xùn)項目準(zhǔn)備的七個關(guān)鍵要素,以及具體操作流程與注意事項。讓你懂得做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作,為培訓(xùn)項目的順利實施奠定扎實的基礎(chǔ)。
一個精心準(zhǔn)備、有創(chuàng)意、有保障的培訓(xùn)項目,可以讓培訓(xùn)效果更好,進(jìn)而提升培訓(xùn)的費(fèi)效比。策劃這樣的培訓(xùn)項目應(yīng)該從何入手?本課程將為你分享培訓(xùn)項目策劃的五大關(guān)鍵事項,解決你在培訓(xùn)項目策劃中常遇到的難題,通過掌握培訓(xùn)項目策劃流程與成果,提高培訓(xùn)對員工的吸引力,提升培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)預(yù)算做不好,企業(yè)的培訓(xùn)成本就得不到有效的控制,只有做好培訓(xùn)預(yù)算,才能更加完整、動態(tài)地調(diào)整培訓(xùn)投入,確保與公司戰(zhàn)略同步。那么培訓(xùn)預(yù)算是如何確定的?通過本課程掌握培訓(xùn)預(yù)算最常用的編制方法,研習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用的常用控制方法,實現(xiàn)培訓(xùn)預(yù)算編制流程各環(huán)節(jié)成果輸出,緊跟企業(yè)戰(zhàn)略,推動企業(yè)發(fā)展。
每年年底,是制定下一年年度培訓(xùn)計劃的重要時期,一份科學(xué)合理的培訓(xùn)計劃,能夠為來年企業(yè)人才培養(yǎng)、目標(biāo)的達(dá)成奠定扎實基礎(chǔ)。本課程將為你解析年度培訓(xùn)計劃的具體內(nèi)容與編制方法,讓你掌握年度培訓(xùn)計劃制定流程,懂得制定符合企業(yè)實際的年度培訓(xùn)計劃,助力企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)順利實現(xiàn)。
企業(yè)培訓(xùn)項目的確定,主要由哪些方面進(jìn)行考量?培訓(xùn)如果缺乏合理有效的規(guī)劃,員工盲目上課, 最終費(fèi)時費(fèi)力,無助于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。本課程為你系統(tǒng)呈現(xiàn)培訓(xùn)項目規(guī)劃的具體實施步驟,幫助你立足企業(yè)未來戰(zhàn)略目標(biāo),明確培訓(xùn)需求,做好培訓(xùn)項目內(nèi)容策劃與流程規(guī)劃,為企業(yè)帶來超出想象的培訓(xùn)效益,提升企業(yè)綜合實力。
企業(yè)在做培訓(xùn)時,如果培訓(xùn)需求不明確,那么培訓(xùn)效果就會大打折扣。如何明確培訓(xùn)需求?本課程帶你正確認(rèn)識培訓(xùn)需求的主體與分工,了解培訓(xùn)的適用范圍,掌握將目標(biāo)有效轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)需求的方法,懂得識別培訓(xùn)需求,規(guī)避培訓(xùn)需求誤區(qū),為企業(yè)人才培育奠定堅實基礎(chǔ)。
作為企業(yè)行動學(xué)習(xí)的促動師,在培訓(xùn)中提問質(zhì)量的好壞決定著整堂課的氣氛,因此,掌握提問技巧是很有必要的。培訓(xùn)過程應(yīng)該如何引導(dǎo)員工思考,激發(fā)團(tuán)隊智慧呢?本課程將分享聚焦式會話法與世界咖啡對話法兩種行動學(xué)習(xí)工具,通過這兩個工具的使用,發(fā)揮群策群力作用,讓企業(yè)內(nèi)部交流更加順暢。
企業(yè)培訓(xùn)往往會出現(xiàn)“學(xué)時激動,學(xué)完感動,回去不動”的情況,培訓(xùn)過后依舊無法激活團(tuán)隊智慧,員工行為始終沒發(fā)生變化。這是因為傳統(tǒng)的一對多互動培訓(xùn)方式已經(jīng)不再適合現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展。本課程將介紹一種全新的培訓(xùn)方式——行動學(xué)習(xí),帶你認(rèn)識行動學(xué)習(xí),通過“做中學(xué)、學(xué)中做”的模式,匯聚員工智慧,解決企業(yè)實際問題,提升企業(yè)組織績效。
TTT培訓(xùn)師現(xiàn)如今是一個很普遍的職業(yè),想在這一行表現(xiàn)出色,展現(xiàn)自己的魅力很關(guān)鍵。本課程TTT標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練實戰(zhàn)培訓(xùn)師周茂源,將分享內(nèi)部講師魅力呈現(xiàn)技巧,讓你在授課過程中做到感性演繹與理性升華,充分展現(xiàn)魅力,掌控全場,打造激情四射的課堂氛圍。
員工越來越難管理,已成為眾多企業(yè)發(fā)展的障礙。在過往管理經(jīng)驗失效的情況下,如何才能有效調(diào)動員工的工作意愿,高效完成工作目標(biāo)?本課程分享了TEC2教練式領(lǐng)導(dǎo)力,讓你熟知領(lǐng)導(dǎo)力模型,懂得應(yīng)用教練式領(lǐng)導(dǎo)力工具,通過行動學(xué)習(xí)的方式開展教練改善,激發(fā)團(tuán)隊參與,實現(xiàn)方法與經(jīng)驗的可復(fù)制,讓管理工作變得輕松又高效。
培訓(xùn)課程的設(shè)計與開發(fā)是整個培訓(xùn)流程最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),科學(xué)合理的課程設(shè)計開發(fā)是開展培訓(xùn)的基礎(chǔ)。那么,培訓(xùn)課程的設(shè)計與開發(fā)應(yīng)該從哪入手呢?本課程培訓(xùn)批評家和思想家李慜老師,將帶你深入了解培訓(xùn)課程,掌握前瞻的培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)方法、工具與策略,幫助你輕松出色做好培訓(xùn)工作。
企業(yè)發(fā)展離不開人才,企業(yè)大學(xué)的建設(shè)不僅能夠為企業(yè)培養(yǎng)需要的人才,更能為戰(zhàn)略的實現(xiàn)添磚加瓦。通過本課程的學(xué)習(xí),你將對企業(yè)大學(xué)有更清晰全面的認(rèn)識,系統(tǒng)掌握企業(yè)大學(xué)組織機(jī)構(gòu)、運(yùn)營體系、課程體系、講師培養(yǎng)體系的設(shè)計原理與操作方法,通過建立符合自身發(fā)展的企業(yè)大學(xué),解決人才儲備問題,全面提升企業(yè)綜合實力。
不同類型的人有哪些不同的工作風(fēng)格?PDP是全球涵蓋范圍最廣、精確度最高的行為風(fēng)格測試工具,也是很多知名企業(yè)在人才運(yùn)用上的最佳管理工具。本課程幫你秒懂性格特質(zhì),人事管理者更是可以把PDP應(yīng)用在招聘、培訓(xùn)、績效上,做到“人盡其才”,提升組織的績效。
要開展好培訓(xùn),就必須做好培訓(xùn)計劃。但很多培訓(xùn)管理者制定培訓(xùn)計劃得不到重視,更別提如何去執(zhí)行落實。如何制定讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、員工支持的培訓(xùn)計劃?本課程分享了培訓(xùn)計劃制定與執(zhí)行,包括策略、方法、技巧、落實工程等,幫助培訓(xùn)管理者分析需求與目的,實施有效策略,實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
一個企業(yè)如果沒有靈魂,就不會有活力,更無法做大做強(qiáng),成為百年企業(yè),而企業(yè)文化恰恰是企業(yè)靈魂的根本所在。然而很多企業(yè)在文化建設(shè)因碰到諸多困難而無法實施。如何做好文化建設(shè)?本課程分享了企業(yè)文化建設(shè)的思路與落地模型,呈現(xiàn)文化建設(shè)的路徑圖,讓企業(yè)文化建設(shè)不再停留在做表面文章。
TTT培訓(xùn)師到處都是,但是稱職、專業(yè)的卻為數(shù)不多。優(yōu)秀的培訓(xùn)師不僅能夠傳授專業(yè),更能讓學(xué)員獲益匪淺,作為一名TTT培訓(xùn)師,如何更好去展示自己?本課程分享了TTT培訓(xùn)師的五大修煉進(jìn)階,從準(zhǔn)備、登臺、展示、演繹、結(jié)尾,幫助你不斷改善自身形象,提升授課效果。
作為培訓(xùn)師,一個動作、一個眼神,直接映射出其資深程度,也許一個小小不經(jīng)意間的動作,會使授課效果大增,那么,你需要掌握哪些動作技巧呢?本課程從身法、手法、步伐以及眼法多角度入手,讓你掌握整套培訓(xùn)師的授課呈現(xiàn)技巧,提升你的個人魅力與授課效果。