法律匯編

企業(yè)財(cái)務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)與合同管理(4集)

  1. 經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),而財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)貫穿始終,其中以商業(yè)合同最為代表,直接影響企業(yè)的生死存亡。面對(duì)合同類型的復(fù)雜化與多樣化趨勢(shì),如何才能有效做好風(fēng)險(xiǎn)管控?本課程分享了企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的財(cái)務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)與合同管理,剖析財(cái)務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)與來(lái)源,讓你掌握回款的合同管理及債權(quán)回收技巧,有效幫助企業(yè)避免壞賬死賬,確保資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
37.8
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課程時(shí)長(zhǎng)
01:54:22
課程講師
袁振魯
學(xué)習(xí)人數(shù)

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  • 段海宇
    段海宇 向老師提問(wèn)
    廣東瀛尊律師事務(wù)所律師;勞動(dòng)法專業(yè)律師;創(chuàng)夢(mèng)客創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師;《人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)管控操作實(shí)務(wù)》作者;《人力資源全流程法律風(fēng)險(xiǎn)管理手冊(cè)》作者;至今先后擔(dān)任過(guò)博愛(ài)醫(yī)...
  • 尹宏亮
    尹宏亮 向老師提問(wèn)
    人力資源實(shí)操專家、資深企業(yè)文化建設(shè)、北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院研究員,中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)科技法律人才學(xué)會(huì)常務(wù)理事、評(píng)委、建筑聯(lián)合會(huì)工商管理學(xué)院院長(zhǎng),北京師范大學(xué)MB...
  • 曾少林
    曾少林 向老師提問(wèn)
    國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師;TTT及經(jīng)濟(jì)法律、知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)專家;科技創(chuàng)新型人才、律師、作家;深圳大學(xué)、廣東省工程技術(shù)學(xué)院客座教授;中國(guó)大型企業(yè)鄭州機(jī)械電子工業(yè)總公...
  • 馬成功
    馬成功 向老師提問(wèn)
    5年學(xué)校專職office一線授課經(jīng)驗(yàn);4年公司專職一線排版經(jīng)驗(yàn);3年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);【理論+實(shí)戰(zhàn)】并重的office資深講師;100...
  • 段富輝
    段富輝 向老師提問(wèn)
    專業(yè)資質(zhì):v現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)派管理專家、卓越績(jī)效模式研究者、企業(yè)卓越制造咨詢專家導(dǎo)師v中國(guó)工業(yè)企業(yè)卓越績(jī)效管理技術(shù)研究先行者,國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理專家v...
  • 楊文浩
    楊文浩 向老師提問(wèn)
      人力資源管理專業(yè)畢業(yè),清華大學(xué)深圳研究生院在職研究生學(xué)習(xí),北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心黃埔一期講師,PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家高級(jí)人力資源管理師,深圳...
  • 張永華
    張永華 向老師提問(wèn)
    張永華英盛培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所經(jīng)濟(jì)法博士、知名律師事務(wù)所資深律師1. 主要擅長(zhǎng)領(lǐng)域:專注于公司法、并購(gòu)法和勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)控制,在企業(yè)...
  • 趙永杰
    趙永杰 向老師提問(wèn)
    律師,知識(shí)產(chǎn)權(quán)咨詢師; YBC青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。曾從事大、中、小企業(yè)及外資、合資企業(yè)高級(jí)管理17年;法律經(jīng)歷19年,其中:企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)8年。曾供職于北京集...

法律匯編熱點(diǎn)互動(dòng)

關(guān)于熟食類的生產(chǎn)加工間的衛(wèi)生要求。

關(guān)于超市、餐飲行業(yè)的加工間的相關(guān)工商衛(wèi)生要求,我需要參見(jiàn)哪一部法律的那一塊內(nèi)容。例如:各類加工間內(nèi)的設(shè)備、道具、消毒燈、滅蠅燈等,有什么樣的規(guī)定。如果您能提供法律內(nèi)容詳情更好。謝謝。

發(fā)表于 9 年前    2 回答 查看詳情

食品生產(chǎn)加工小作坊的定義

依照相關(guān)法律、法規(guī)從事食品生產(chǎn),有固定生產(chǎn)場(chǎng)所,從業(yè)人員較少,規(guī)模較小,無(wú)預(yù)包裝或者簡(jiǎn)易包裝,銷售范圍固定的食品生產(chǎn)加工(不含現(xiàn)做現(xiàn)賣)的單位或個(gè)人。這個(gè)定義對(duì)小作坊的定義很明確,也很科學(xué),標(biāo)準(zhǔn)也具有很強(qiáng)的可操作性。

發(fā)表于 9 年前    2 回答 查看詳情

中農(nóng)大企業(yè)戰(zhàn)略管理(1)作業(yè)。求大神留下完美答案~

1. ( )是企業(yè)使命的具體化,是企業(yè)追求的較大的目標(biāo)。   a 戰(zhàn)略目標(biāo)  b 企業(yè)愿景  c 戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)  d 企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué) 2. 對(duì)GE的塑料產(chǎn)品事業(yè)部來(lái)說(shuō),在考慮其競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略時(shí)應(yīng)該考慮的問(wèn)題有(?。?。   a 確定采...

發(fā)表于 9 年前    1 回答 查看詳情

服裝產(chǎn)業(yè)的宏觀環(huán)境分析

從人口環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境、科學(xué)技術(shù)環(huán)境、政治和法律環(huán)境分析

發(fā)表于 9 年前    1 回答 查看詳情

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社會(huì)保障管理案例三

網(wǎng)帖爆武漢大學(xué)知名教授張?jiān)谠∥T庑7浇馄?。校方派員到他病床前宣布:終止其與武漢大學(xué)的聘用合同,停止提供醫(yī)療費(fèi)和住房。對(duì)此,武大宣傳部回應(yīng)稱,按照聘用合同約定,張?jiān)谠尼t(yī)療費(fèi)用應(yīng)由個(gè)人支付,建議其通過(guò)法律途徑解決有關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議問(wèn)題

發(fā)表于 10 年前    66 人氣 查看詳細(xì)

社會(huì)管理案例三

從1997年開(kāi)始,中國(guó)部分有條件的省市逐步建立了農(nóng)村最低生活保障制度。廣東、浙江等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省市相繼出臺(tái)實(shí)施《農(nóng)村最低生活保障辦法》,以法律形式將農(nóng)民納入社會(huì)保障的范圍。

發(fā)表于 10 年前    53 人氣 查看詳細(xì)

完善企業(yè)薪酬管理體系

企業(yè)薪酬管理體系一直是促進(jìn)人力資源水平不斷提高的工具,它能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)人力資源的監(jiān)督、管理和優(yōu)化配置。根據(jù)對(duì)員工激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì)目標(biāo)的分析,可推出一個(gè)具有激勵(lì)性,并能吸引、保留公司核心員工的員工薪酬體系,應(yīng)是在符合國(guó)家和地方法律、法規(guī)的...

發(fā)表于 10 年前    64 人氣 查看詳細(xì)

國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷案例分析

1、指出美國(guó)冰淇林總經(jīng)銷在韓國(guó)遇到的國(guó)內(nèi)外不可控因素 (一)國(guó)外不可控制因素包括:政治法律力量、經(jīng)濟(jì)力量、競(jìng)爭(zhēng)力量、技術(shù)水平、分銷結(jié)構(gòu)、地理及基礎(chǔ)設(shè)施、文化力量

發(fā)表于 10 年前    101 人氣 查看詳細(xì)

企業(yè)培訓(xùn)如何與戰(zhàn)略目標(biāo)

在實(shí)踐中,部分企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃只是來(lái)自各部門負(fù)責(zé)人對(duì)資料的簡(jiǎn)單匯編,缺乏戰(zhàn)略性協(xié)調(diào)、規(guī)劃,使得培訓(xùn)沒(méi)有體現(xiàn)出其必要性、緊迫性。同時(shí),在培訓(xùn)的具體實(shí)施中,各部門負(fù)責(zé)人在目標(biāo)任務(wù)理解、責(zé)任意識(shí)和素質(zhì)能力上存在很大的差異。

發(fā)表于 10 年前    86 人氣 查看詳細(xì)

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