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內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊的選育用留（5集）
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)一直以來是企業(yè)培訓(xùn)體系師資能力建設(shè)的要點。如何利用有限的資源搭建企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍？如何做好企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊的選育用留？TTT實戰(zhàn)培訓(xùn)專家練榮斌老師，指引內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊培養(yǎng)的方向，提供內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊建設(shè)流程，支招內(nèi)訓(xùn)師的能力培養(yǎng)，讓學(xué)員成為“企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊建設(shè)”的專家。
類別：人力資源 講師：練榮斌 播放時長：01:02:40 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：3912
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企業(yè)年度培訓(xùn)計劃制定的關(guān)鍵要點（4集）
培訓(xùn)管理有什么依據(jù)可遵循，本課程邀請企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)專家鄒莫，為我們帶來企業(yè)年度培訓(xùn)計劃制定的關(guān)鍵要點。從迎接轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，剖析培?xùn)管理到企業(yè)績效顧問之路，再到直擊痛點，支招年度培訓(xùn)計劃制定中的難題與解決之道。
類別：人力資源 講師：鄒莫 播放時長：01:44:18 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：8073
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企業(yè)年度培訓(xùn)計劃制定的難點與解決之道（3集）
制定企業(yè)年度培訓(xùn)計劃不得要法，因針對性不強導(dǎo)致培訓(xùn)效果大打折扣，什么樣的培訓(xùn)才能符合企業(yè)發(fā)展？本課程分享了企業(yè)年度培訓(xùn)計劃制定的難點與解決之道，綜述培訓(xùn)管理的痛點以及培訓(xùn)計劃的制定與全流程管理，引導(dǎo)培訓(xùn)管理者重新定義企業(yè)培訓(xùn)需求，確保培訓(xùn)管理為企業(yè)績效提升服務(wù)。
類別：人力資源 講師：鄒莫 播放時長：01:01:58 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：3502
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解決問題之頭腦風(fēng)暴法（4集）
在解決一些棘手問題的過程中，往往需要所有成員群策群力，發(fā)散思維尋找破解之法。而為了尋求行之有效的解決思路，頭腦風(fēng)暴法不失為好的策略。本課程分享了解決問題的頭腦風(fēng)暴法，解析頭腦風(fēng)暴法的由來、原則、要求、技巧有流程，引導(dǎo)團(tuán)隊管理者快速凝聚團(tuán)隊智慧成果，形成問題解決思路，讓難題迎刃而解。
類別：綜合管理 講師：鐘旭烽 播放時長：00:57:01 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：7597
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企業(yè)大學(xué)體系運營（3集）
沒有企業(yè)大學(xué)管理經(jīng)驗，對于企業(yè)大學(xué)體系運營不知如何操作？本課程邀請海爾實戰(zhàn)派培訓(xùn)師解讀企業(yè)大學(xué)體系與運營。通過介紹海爾大學(xué)的定位與運營模式，剖析大學(xué)的平臺建設(shè)以及全面培訓(xùn)體系的搭建方法與實踐，對標(biāo)企業(yè)大學(xué)體系運營，促進(jìn)企業(yè)人才梯隊培養(yǎng)。
類別：人力資源 講師：孫海藍(lán) 播放時長：00:57:43 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：5005
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基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)需求分析與項目開發(fā)（4集）
培訓(xùn)的需求分析與項目開發(fā)是企業(yè)獲得管理提升的重心，應(yīng)用分析去契合項目需求，才能讓培訓(xùn)發(fā)揮其應(yīng)有作用，為企業(yè)戰(zhàn)略注入強勁動力。本課程分享了基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)需求分析與項目開發(fā)，從戰(zhàn)略詳解培訓(xùn)需求分析與項目開發(fā)的流程、實現(xiàn)方法與工具，引導(dǎo)您實現(xiàn)培訓(xùn)項目的順利開展，確保培訓(xùn)項目為企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)提供支援。
類別：人力資源 講師：張朋松 播放時長：01:26:58 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：7978
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培訓(xùn)質(zhì)量管理與效果評估（7集）
企業(yè)培訓(xùn)無法實現(xiàn)既定效果，不應(yīng)當(dāng)僅僅歸因于設(shè)計與運營上存在問題，更為重要的是要考慮匹配戰(zhàn)略實施與變革，為此，培訓(xùn)管理者只有了解、滿足企業(yè)需求，才能保證培訓(xùn)成果。本課程分享了培訓(xùn)質(zhì)量管理與效果評估，解析培訓(xùn)的一級到四級評估體系，涵蓋理論建立到結(jié)果檢測，幫助培訓(xùn)管理者提升培訓(xùn)品質(zhì)，提增培訓(xùn)結(jié)果產(chǎn)出。
類別：人力資源 講師：張朋松 播放時長：02:04:48 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：22567
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全面升級企業(yè)的學(xué)習(xí)能力（6集）
對于現(xiàn)代企業(yè)而言，學(xué)習(xí)貫穿于企業(yè)管理的始終，是企業(yè)生存與發(fā)展的基本條件，面對日益激烈的競爭，企業(yè)發(fā)展面臨諸多困難，而學(xué)習(xí)也許就是企業(yè)突破重圍的關(guān)鍵要素。本課程分享了企業(yè)學(xué)習(xí)能力的升級策略，重點解析企業(yè)學(xué)習(xí)與企業(yè)成長，從個人到團(tuán)隊再到組織，幫助企業(yè)實現(xiàn)學(xué)習(xí)能力質(zhì)的升級，讓企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和產(chǎn)品品質(zhì)升級更早實現(xiàn)。
類別：人力資源 講師：趙珊 播放時長：02:52:10 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：15950
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引爆績效的干部培養(yǎng)工具（4集）
越來越多企業(yè)意識到，干部的管理能力是企業(yè)管理水平提升的瓶頸，而要提升干部的能力，切實有效的方法與工具是實現(xiàn)的路徑。本課程分享了基于績效的管理干部培養(yǎng)工具，著重分析了需求分析、技控、聚焦行為、錘煉干部與任務(wù)情境五大突破點，讓學(xué)員結(jié)合工具使用，引爆企業(yè)干部的績效，進(jìn)而提升企業(yè)效益。
類別：人力資源 講師：林俞丞 播放時長：02:11:02 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：13206
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基于績效的干部培養(yǎng)方法（2集）
作為企業(yè)核心紐帶，干部的培訓(xùn)與培養(yǎng)一直是企業(yè)提升的重心，然而很多培訓(xùn)卻流于形式，無法發(fā)揮效果，如何才能讓培訓(xùn)實現(xiàn)其應(yīng)有的價值？本課程分享了基于績效的干部培養(yǎng)方法，對培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)部門以及培訓(xùn)進(jìn)行重新定義，系統(tǒng)闡述通過培訓(xùn)引爆績效的策略及流程，幫助學(xué)員有效提升培訓(xùn)的潛在效果，真正讓培訓(xùn)為企業(yè)績效推波助瀾。
類別：人力資源 講師：林俞丞 播放時長：00:58:20 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：9452
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從理論到實踐的情境體驗培訓(xùn)（2集）
情境體驗培訓(xùn)包括職業(yè)能力、技能技巧的培訓(xùn)，是心態(tài)、知識、能力整合的綜合體。本課程人力資源管理學(xué)者馮學(xué)東將從理論與實踐兩方面入手，分享情境體驗培訓(xùn)模式的理念，以及構(gòu)建的路徑與方法，幫助企業(yè)培訓(xùn)管理人員懂得創(chuàng)設(shè)情境，讓員工在情境之中展現(xiàn)能力、培育能力，在真實情境中有效轉(zhuǎn)化應(yīng)用能力。
類別：人力資源 講師：馮學(xué)東 播放時長：01:02:47 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：19846
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餐飲企業(yè)員工知識培訓(xùn)的方法（3集）
如何系統(tǒng)地管理餐飲企業(yè)的培訓(xùn)活動，有效地實施員工知識培訓(xùn)，是企業(yè)管理者需要掌握的課題。本課程餐飲培訓(xùn)專家王前老師，將剖析目前餐飲行業(yè)培訓(xùn)管理存在的誤區(qū)，傳授管理餐飲企業(yè)員工知識培訓(xùn)的流程，分享知識培訓(xùn)四步法，幫助餐飲企業(yè)管理者做好員工知識培訓(xùn)工作，促進(jìn)餐飲企業(yè)各崗位員工專業(yè)知識的提升。
類別：人力資源 講師：王前 播放時長：01:55:10 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：8226
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怎樣做培訓(xùn)業(yè)績評估（1集）
業(yè)績是培訓(xùn)效果最直接的體現(xiàn)，在課程結(jié)束一段時間后，對個人或者組織的業(yè)績提升程度進(jìn)行評估，可以了解培訓(xùn)對個人與組織的影響，以便調(diào)整培訓(xùn)項目，提升培訓(xùn)效果。本課程將介紹培訓(xùn)業(yè)績評估方式，剖析非此即彼法、百分比率法、加減分法等評估方法，幫助培訓(xùn)管理人員做好培訓(xùn)業(yè)績評估，掌握培訓(xùn)實行情況，提高培訓(xùn)管理水平。
類別：人力資源 講師：楊鋼 播放時長：00:39:33 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：4722
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怎樣做好培訓(xùn)行為改善評估（1集）
培訓(xùn)的目標(biāo)是學(xué)以致用，學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后的言行舉止是否運用了培訓(xùn)中所學(xué)的內(nèi)容，這就需要通過培訓(xùn)行為改善評估方式進(jìn)行評估了。本課程將系統(tǒng)闡述培訓(xùn)行為改善評估，介紹直接觀察法，幫助培訓(xùn)管理人員檢驗培訓(xùn)內(nèi)容對學(xué)員言行舉止的影響，了解培訓(xùn)效果，讓培訓(xùn)實現(xiàn)真正價值。
類別：人力資源 講師：楊鋼 播放時長：00:33:39 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：5399
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培訓(xùn)學(xué)習(xí)評估方法
檢驗學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果，培訓(xùn)學(xué)習(xí)評估是最直觀的評估方式，通過對學(xué)員知識技能的掌握情況進(jìn)行評估，可以了解學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并以此制定下一輪的培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)質(zhì)量。本課程將介紹考試、演示演講、分組競賽、實操四種培訓(xùn)學(xué)習(xí)評估方法，幫助培訓(xùn)組織管理人員掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，保障培訓(xùn)效果。
類別：人力資源 講師：楊鋼 播放時長：00:47:35 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：6388
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培訓(xùn)反應(yīng)評估方法
培訓(xùn)反應(yīng)評估，指的是在課程結(jié)束時，學(xué)員對培訓(xùn)項目、講師授課的主觀感受與滿意程度的評估。評估結(jié)果對培訓(xùn)管理有著重要作用。那么，培訓(xùn)反應(yīng)評估要怎么進(jìn)行?本課程深剖培訓(xùn)反應(yīng)評估，重點介紹定性評價法、主觀量化評分法、李克特量表法等評估方法，幫助你做好培訓(xùn)反應(yīng)評估，提升培訓(xùn)管理水平。
類別：人力資源 講師：楊鋼 播放時長：00:43:37 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：4846
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行動學(xué)習(xí)工具的使用（2集）
作為企業(yè)行動學(xué)習(xí)的促動師，在培訓(xùn)中提問質(zhì)量的好壞決定著整堂課的氣氛，因此，掌握提問技巧是很有必要的。培訓(xùn)過程應(yīng)該如何引導(dǎo)員工思考，激發(fā)團(tuán)隊智慧呢?本課程將分享聚焦式會話法與世界咖啡對話法兩種行動學(xué)習(xí)工具，通過這兩個工具的使用，發(fā)揮群策群力作用，讓企業(yè)內(nèi)部交流更加順暢。
類別：人力資源 講師：鄭鑫巖 播放時長：00:45:08 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：11288
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如何建設(shè)自己的企業(yè)大學(xué)（11集）
企業(yè)發(fā)展離不開人才，企業(yè)大學(xué)的建設(shè)不僅能夠為企業(yè)培養(yǎng)需要的人才，更能為戰(zhàn)略的實現(xiàn)添磚加瓦。通過本課程的學(xué)習(xí)，你將對企業(yè)大學(xué)有更清晰全面的認(rèn)識，系統(tǒng)掌握企業(yè)大學(xué)組織機構(gòu)、運營體系、課程體系、講師培養(yǎng)體系的設(shè)計原理與操作方法，通過建立符合自身發(fā)展的企業(yè)大學(xué)，解決人才儲備問題，全面提升企業(yè)綜合實力。
類別：人力資源 講師：尹宏亮 播放時長：06:32:23 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：15490
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