企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的關(guān)鍵要點(diǎn)（4集）

課程大綱：

　　一、迎接轉(zhuǎn)變：從培訓(xùn)管理到企業(yè)績(jī)效顧問(wèn)之路

　　1、從人力資源到人力資本

　　2、培訓(xùn)經(jīng)理的職責(zé)與角色

　　3、培訓(xùn)經(jīng)理的全新挑戰(zhàn)

　　4、案例速覽

　　5、績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn)的職責(zé)和角色

　　6、績(jī)效顧問(wèn)與企業(yè)發(fā)展應(yīng)用

　　7、績(jī)效分析的四個(gè)關(guān)鍵步驟

　　8、制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃的依據(jù)

　　9、培訓(xùn)需求

　　10、勝任力網(wǎng)絡(luò)

　　11、勝任力圖解

　　12、培訓(xùn)需求

　　13、培訓(xùn)體系的成熟度

　　二、直擊痛點(diǎn)：年度培訓(xùn)計(jì)劃制定中的難題與解決之道

　　1、前置作業(yè)之-需求分析的依據(jù)和方法

　　2、前置作業(yè)之-資源評(píng)估

　　3、運(yùn)用資源達(dá)成目標(biāo)

　　4、年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的一般流程

　　5、年度培訓(xùn)計(jì)劃基本大綱

　　6、年度培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)構(gòu)

　　7、關(guān)于532原則

　　8、組織學(xué)習(xí)體系

　　9、組織學(xué)習(xí)形式

　　10、培訓(xùn)計(jì)劃行程表

　　11、規(guī)劃明星項(xiàng)目

　　12、培訓(xùn)項(xiàng)目包裝

　　13、從企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)況談Learning Cycle

　　14、吉爾伯特行為工程模型

　　15、員工核心競(jìng)爭(zhēng)力

　　16、培訓(xùn)的目標(biāo)

　　17、培訓(xùn)評(píng)估Level 1~Level 5

　　18、培訓(xùn)全過(guò)程管理的意義

　　19、培訓(xùn)組織與實(shí)施一般流程

講師簡(jiǎn)介：

　　鄒莫

　　企業(yè)管理人力資產(chǎn)增值專(zhuān)家，企業(yè)大學(xué)建立及管理專(zhuān)家，企業(yè)文化、培訓(xùn)體系建設(shè)專(zhuān)家，國(guó)家二級(jí)人力資源管理師，美國(guó)ACI國(guó)際注冊(cè)認(rèn)證培訓(xùn)師，中國(guó)管理科學(xué)院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所學(xué)術(shù)委員，全國(guó)中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會(huì) 特聘講師。

　　16年世界500強(qiáng)名企及咨詢(xún)公司專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐深耕，22年企業(yè)人才發(fā)展實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人力資源/企業(yè)管理/咨詢(xún)等工作領(lǐng)域，具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。歷任企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、咨詢(xún)顧問(wèn)等職務(wù)，聚焦企業(yè)培訓(xùn)及管理的實(shí)踐與研究，能以獨(dú)立專(zhuān)業(yè)的視角，利用扎實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和工具為企業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系并承擔(dān)部分課程的授課。