中國古代的文化輝煌燦爛,涌現(xiàn)出了一大批文學家,藝術(shù)家,思想家,哲學家,發(fā)明家等等。盡管他們的專長不一樣,但是對于學習的刻苦認真是相同的。他們有良好的學習品...[全文]
據(jù)稱蘋果的工作人員了解這些行為后,反而認為這是蘋果產(chǎn)品達到一定文化高度的證明。連藝術(shù)家都能看上蘋果,蘋果的魅力還有什么可說的。即便是炒作,那也是雙贏嘛。[全文]
從盆景藝術(shù)的愛好到成為國家級大師,到300多畝的??诟黝惢ɑ芷媸杈罢故窘灰椎木C合性實體打造。僅三年,劉傳剛完成了人生的再一次騰躍。海南花卉大世界在劉傳剛...[全文]
Ted與Nat是大學時代的室友。Ted是資工系的程序設(shè)計高手,任何新的困難的技術(shù)問題對他來說都是小菜一碟。Nat則是美術(shù)系的藝術(shù)家,經(jīng)他手設(shè)計出來的作品總...[全文]
21世紀企業(yè)的競爭,是科技人才的競爭,也是管理人才的競爭。一個優(yōu)秀的管理者既能做業(yè)務,又會帶團隊,還會培養(yǎng)人。管理既是一門技術(shù)也是一門藝術(shù),管理者既是業(yè)務...[全文]