案例:督導室對某中學督導以后,對學校的教學管理提出了改進意見。針對督導意見,學校經(jīng)過分析研究,決定以課堂教學為突破口,落實教學常規(guī)管理要求,提高教學管理效能,進一步優(yōu)化課堂教學。學校提出了一些具體要求,教研組要每周聽課、評課,學校班子...
發(fā)表于 10 年前 66 人氣 查看詳細
【怎樣提高團隊凝聚力的思考】 團隊精神是企業(yè)文化不可缺少的一部分,是企業(yè)不斷前進的原動力。倘若一個企業(yè)團隊處處充滿著團隊意識的氛圍,那就意味著這個企業(yè)必定具有良好的凝聚力和戰(zhàn)斗力。如果一個企業(yè)團隊沒有正確的管理文化,...
發(fā)表于 11 年前 55 人氣 查看詳細