文憑

舅媽從工廠辭職后，鼓勵舅舅也考上了夜大的文憑。如今他們早已經(jīng)告別了一居室的生活，跨入了中產(chǎn)階級。而一些當(dāng)年的工友還生活在這些破舊的老宅里。[全文]

雖然中途輟學(xué)，但小徐卻并不認(rèn)為讀書無用，他說從創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在，他其實(shí)也在不斷的學(xué)習(xí)，經(jīng)常會看看專業(yè)書，遇到不會的就去學(xué)習(xí)，只是在他的觀念里，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是有用，...[全文]
成功案例 創(chuàng)業(yè)

教育培訓(xùn)主要是學(xué)歷教育培訓(xùn)，給當(dāng)初因各種原因未能進(jìn)入大學(xué)深造的人弄一個官方認(rèn)可的文憑;再就是語言教育培訓(xùn)了，這些都已經(jīng)成行成勢，不需多談。[全文]
培訓(xùn)

10年前，20歲出頭的北京男孩張松江從大學(xué)畢業(yè)，他的同學(xué)有的進(jìn)了外企，有的進(jìn)了機(jī)關(guān)，可是他卻令人不解地干起了刷馬桶這樣的工作;10年后，而立之年的他憑著經(jīng)...[全文]
成功 創(chuàng)業(yè) 案例

在現(xiàn)代社會中，文憑是代表一個人的受教育程度，是知識的不斷積累，是某個人取得某項專業(yè)成績的證明。大學(xué)文憑是否能成為優(yōu)秀員工的衡量標(biāo)準(zhǔn)？能力和文...[全文]
文憑