在這個快速變化的商業(yè)時代,一個管理者需要不斷地提升自己的職業(yè)技能,以適應不斷變化的職場環(huán)境。本課程鄭士瓊老師將從管理者的職業(yè)化、角色認知與自我管理入手,幫助管理者明確定位,樹立良好的管理形象。掌握如何有效地輔導和激勵下屬,帶領團隊實現(xiàn)卓越績效成果。
一個組織要想健康、快速發(fā)展就需要卓越優(yōu)秀的領導者,而領導者要高效提升整個團隊的辦事效率與工作績效,就需要卓越的領導力來做支撐。本課程分享了創(chuàng)建與團隊共創(chuàng)卓越的領導力策略,闡述卓越領導者的五大習慣以及十大行動,幫助管理者高效建立領導力,建立良好的團隊關系,完成創(chuàng)造卓越組織的使命。
企業(yè)如何打造高績效團隊,有哪些入口?本課程為我們帶來三思而行-打造高績效團隊三大入口。從管理的問題入手,介紹高績效團隊的三大特征及其重要性,分別是杰出的領導、共同的目標和共守的規(guī)則,借鑒古今經(jīng)典案例,引領我們找到高績效團隊建設三大入口,幫助管理者塑造領導魅力,打造高績效團隊。
未來屬于擅長隨機應變的多面管理者,小型團隊精干化需要敏捷領導力。本課程邀請英盛咨詢培訓導師韋黎,為我們帶來敏捷領導力-小型團隊精干化。從VUCA時代的敏捷組織變革入手,介紹從“機器型”組織到“生物型”組織,分享以結果為導向、快速變化資源靈活-迭代與創(chuàng)新,賦能式領導力從權威到教練,以及建立協(xié)同性責任-承諾與共擔,助力管理者...
對于ISO9001:2015質量管理體系不夠了解,本課程邀請生產(chǎn)質量管理實戰(zhàn)專家劉小明老師,為我們帶來ISO9001:2015質量管理體系。從標準的變更歷史與理念入手,介紹關鍵術語與定義,分析組織環(huán)境,闡明諸如領導力、策劃、支持、運行、績效評價、改進等相關內(nèi)容,助力企業(yè)建立及改進質量管理體系,讓質量管理更加得心應手。
類別:生產(chǎn)管理 講師:劉小明 播放時長:02:11:27 目前學習人數(shù):5135
本課程邀請阿里巴巴、華為企業(yè)特聘培訓師蔣小華老師,為我們帶來6E領導力模型構建。從解讀領導力入手,分別介紹人格魅力、高瞻遠矚、英明決策、鼓舞士氣、授人以漁和人才賦能,既有理念高度,又有落地的工具,助力我們構建領導魅力,從而塑造強大的團隊凝聚力。
道路是曲折的,前途是光明的。而逆商與逆商領導力就是擺脫困境到走向輝煌,必須具備的。本課程邀請清華大學社科學院積極心理學指導師詹婉園老師,分別解讀了放棄者、扎營者、攀登者三種不同人群的生活方式、工作狀態(tài)、人際關系、應對變革、和抗逆力等,支招如何提高自己、他人與團隊逆商,助力企業(yè)打造攀登者文化、高逆商團隊。
數(shù)字化下需要什么樣的領導策略?本課程邀請領導力及教練技術專家韋黎老師,為我們解讀數(shù)字化下的領導力提升。從迷途領航體現(xiàn)管理者的適應力和決心;通過整合共創(chuàng),激發(fā)人心、促進團隊建設與協(xié)作;透過調動動機激發(fā)團隊潛能;裝備全局思維讓領導力爆棚。
企業(yè)轉型與變革需要領導者的切身投入,領導者也面臨著諸多的挑戰(zhàn),他們需要直面不同的組織模式,解決復雜、繁瑣的管理問題,這就要求管理者必須擁有強有力的領導力思維。本課程分享了眾多世界500強企業(yè)在應用的HBDI全腦優(yōu)勢思維,從全腦領導力模型、思維,再到領導力模式,引導管理者利用全腦思維做對決策,解決棘手的管理問題,實現(xiàn)企業(yè)效...
辦好企業(yè)大學需要對人才培養(yǎng)體系建設有深度了解,本課程從企業(yè)大學價值出發(fā),從多個維度解讀企業(yè)大學的使命和愿景,由戰(zhàn)略維度、組織維度、運營維度、業(yè)務維度起,實現(xiàn)戰(zhàn)略支撐、推動變革、人才培養(yǎng)、人財落地。從領導力、專業(yè)力的人才培養(yǎng)體系設計,全面把握企業(yè)經(jīng)營。
在信息商業(yè)時代,企業(yè)的未來取決于領導者的全新思維和工作方法,特別是運用情商來增強員工的參與度與敬業(yè)度,從而釋放潛能獲得突破,這也要求管理者必須具備高情商與領導力。本課程分享了EI情商領導力,重點解析EI的發(fā)展以及EI能力的培養(yǎng),引導管理者學習、應用EI,塑造領導力,提升領導力,創(chuàng)造高績效。
在當今社會,領導者的傳統(tǒng)思維模式已然不適合新生代員工的管理。本次課程趙興剛老師通過對領導者的傳統(tǒng)思維模式和管理進行分析,闡述促動技術的可行之處,以團隊共創(chuàng)法為例,支招恰當?shù)奶幚沓绦?,提高管理者求同存異、統(tǒng)一思想的能力,從而幫助企業(yè)匯聚員工集體智慧,進行合理的管理。
一個高執(zhí)行力、目標一致的團隊,是創(chuàng)業(yè)公司得以發(fā)展、不斷前進的根基,創(chuàng)業(yè)團隊應該如何管理?本課程將為創(chuàng)業(yè)公司管理者系統(tǒng)呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊的管理方法,分享團隊組建、目標績效管理、團隊文化塑造、領導力提升要領,以及團隊管理的六大工具,幫助初創(chuàng)企業(yè)打造來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的精英團隊,創(chuàng)業(yè)目標不再遙不可及。
領導力是中層管理者帶領團隊拿結果的重要能力,要想提升中層領導力,關鍵是要做好角色認知與實踐。在本課程中,孟志強老師將系統(tǒng)解析,中層管理者帶團隊的四種重要角色定位:戰(zhàn)略執(zhí)行官、部門指揮官、業(yè)務檢察官及團隊教練員,讓中層管理者厘清角色,全方位提升卓越領導力,幫助企業(yè)打造一支專業(yè)敬業(yè)的中堅力量,帶領團隊拿到成果,完成企業(yè)目標。
中層管理者,對上要做好上級的好幫手與決策的執(zhí)行者,對下要做好下屬的領導者,帶領員工達成公司目標。中層管理人員應該如何扮演好承上啟下這種重要角色?本課程系統(tǒng)分享中層管理者常見的角色錯位,梳理正確的角色定位,讓你懂得如何輔佐上級與領導下屬,修煉積極心態(tài),提升領導力,讓上級省心,令下屬忠心。
副職作為正職領導的左膀右臂,在企業(yè)管理扮演著重要角色:在工作中既要向上級負責,與同級合作,又要管理下級。那么,副職領導應該如何經(jīng)營這三種關系呢?本課程將帶你研習副職領導力,通過掌握五星級副職領導技巧與藝術,熟練應用領導二十字方針,幫助你輕松搞定上級、同級與下級,在管理工作中如魚得水。
好公司不是管理出來的,而是領導出來的。一個成功的領導者,不僅擁有強力的領導力,更是企業(yè)生存與成敗的關鍵。而作為領導者,是否真正了解自己,與企業(yè)一起成功?本課程詳細解析領導者的管理風格,從溝通、管理、行為風格等不同角度,幫助領導者認知自己,強化個人領導力,引領企業(yè)共同進步。
員工越來越難管理,已成為眾多企業(yè)發(fā)展的障礙。在過往管理經(jīng)驗失效的情況下,如何才能有效調動員工的工作意愿,高效完成工作目標?本課程分享了TEC2教練式領導力,讓你熟知領導力模型,懂得應用教練式領導力工具,通過行動學習的方式開展教練改善,激發(fā)團隊參與,實現(xiàn)方法與經(jīng)驗的可復制,讓管理工作變得輕松又高效。
不同的管理風格,造就了不同的企業(yè)。很多管理者并不清楚自己的行為風格,雖然投入大量精力進行管理,但是收效甚微,甚者影響企業(yè)團結。本課程分享了提升組織和管理者健康的思維領導力,詳細分析DSIC技術及其應用,幫助管理者優(yōu)化領導風格,做好組織與個人的健康管理,真正實現(xiàn)開心工作,快樂生活。