大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第一步應(yīng)該如何走?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要注意什么問題?本課程詳細(xì)分享了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的三個(gè)方面,從“我適合創(chuàng)業(yè)嗎”,“我是什么類型的創(chuàng)業(yè)者”,“需要找什么樣的搭檔”入手,為你深度解讀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本問題。從T12人才測評的角度出發(fā),詳細(xì)分解了什么類型的創(chuàng)業(yè)搭檔最為合適。
類別:職業(yè)素質(zhì) 講師:鄧平禮 播放時(shí)長:00:38:53 目前學(xué)習(xí)人數(shù):30002
企業(yè)的發(fā)展會經(jīng)歷幾個(gè)不同的時(shí)期,而在快速發(fā)展期,對人才的渴求程度是最強(qiáng)烈的, HR應(yīng)該如何實(shí)施人才策略,才能更好匹配企業(yè)發(fā)展需要?本課程分享了快速發(fā)展期企業(yè)的人才梯隊(duì)裂變法則,重點(diǎn)解析人才招聘痛點(diǎn)、招聘工作成敗及裂變團(tuán)隊(duì)對應(yīng)的工具方法,引導(dǎo)HR管理者推行更高效的人才引進(jìn)策略,匹配企業(yè)快速增長。
HR在實(shí)施人才測評以后,如何科學(xué)反饋測評結(jié)果?如果采取方法不當(dāng),則無法真正發(fā)揮人才測評的價(jià)值。本課程為你系統(tǒng)講解人才測評結(jié)果反饋的原則、注意事項(xiàng)、方法及應(yīng)用技巧,幫助HR科學(xué)反饋測評結(jié)果,激發(fā)測評對象對結(jié)果的積極反應(yīng),提升員工的工作績效。
人才測評實(shí)施以后,如何對測評結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析?人才測評報(bào)告如何撰寫才合理規(guī)范?這個(gè)課程將通通為你解答,你將懂得分析人才測評的結(jié)果,掌握人才測評報(bào)告的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與撰寫技巧,幫助HR高效做好人才測評結(jié)果評估,寫出直觀出色的人才測評報(bào)告。
都說人才測評好,那么如何開展人才測評才能真正發(fā)揮它的價(jià)值,為企業(yè)找到合適的人才?通過本課程的學(xué)習(xí),你將對如何設(shè)計(jì)人才測評方案,實(shí)施方法與結(jié)果統(tǒng)計(jì)有一個(gè)全面、深入的認(rèn)識,通過掌握科學(xué)的人才測評工具與技巧,幫助HR輕松找到最適配的人才。
人才測評是企業(yè)人力資源管理的起點(diǎn),是企業(yè)人力資源科學(xué)配置的基礎(chǔ)。HR如何制定符合企業(yè)發(fā)展需要的、科學(xué)的人才測評標(biāo)準(zhǔn)?本課程為你系統(tǒng)呈現(xiàn)人才測評標(biāo)準(zhǔn)的制定流程,剖析尋找測評指標(biāo)與人才測評指標(biāo)操作方法,通過應(yīng)用人才測評標(biāo)準(zhǔn),煉就看人不走眼的“真睛火眼”,為企業(yè)甄選優(yōu)質(zhì)人才,提升企業(yè)綜合實(shí)力。
人才測評是現(xiàn)代人才選拔與考量的重要工具,如果缺乏對其有效認(rèn)知,不了解人才測評的相應(yīng)理論知識,那么就很難真正發(fā)揮人才測評的價(jià)值。本課程帶你探析人才測評的基因密碼,讓你掌握人才測評的基礎(chǔ)理論,熟悉人才測評在企業(yè)中的應(yīng)用,加深HR對人力測評的理解,為企業(yè)人才選拔提供保障。
企業(yè)招聘員工,選拔標(biāo)準(zhǔn)各有不同,但應(yīng)聘者的素質(zhì)能力與崗位職責(zé)是否匹配是最優(yōu)先考量的。那么,在招聘中,應(yīng)該怎樣進(jìn)行人才測評呢?本課程將分享招聘中整套人才測評技巧,剖析人才測評技術(shù)、DISC測評技術(shù)與貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色在招聘中的應(yīng)用,幫助HR和部門管理者慧眼識人,選拔到合適人才。
類別:人力資源 講師:黃紅發(fā) 播放時(shí)長:01:13:38 目前學(xué)習(xí)人數(shù):12056