5why分析法,又稱(chēng)“5問(wèn)法”,通過(guò)連續(xù)追問(wèn)5次“為什么”來(lái)深入挖掘問(wèn)題的根本原因,被廣泛應(yīng)用于制造業(yè)。如何使用 5WHY 分析法解決處理問(wèn)題?本課程從5WHY 分析法定義入手,結(jié)合實(shí)例支招5WHY實(shí)施方法,呈現(xiàn)解決問(wèn)題步驟和詢(xún)問(wèn)回答技巧。通過(guò)應(yīng)用5WHY分析法,不再停留在表面現(xiàn)象,而是能夠識(shí)別并采取相應(yīng)的糾正措施,以解...
類(lèi)別:生產(chǎn)管理 講師:鄧?yán)蠋?/font> 播放時(shí)長(zhǎng):00:23:21 目前學(xué)習(xí)人數(shù):1094
質(zhì)量關(guān)系到企業(yè)發(fā)展命脈,需要從一線質(zhì)量檢驗(yàn)員著手培養(yǎng)。本課程邀請(qǐng)質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家李安強(qiáng)老師,為我們帶來(lái)企業(yè)質(zhì)量檢驗(yàn)員技能的系統(tǒng)培訓(xùn)。從品質(zhì)管理的概念入手,分享質(zhì)量管理策劃,支招實(shí)用的質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)和品質(zhì)管理與控制工具,即QC手法,教會(huì)我們做好品質(zhì)管理,為企業(yè)打造專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的品管隊(duì)伍。
類(lèi)別:生產(chǎn)管理 講師:李安強(qiáng) 播放時(shí)長(zhǎng):05:18:46 目前學(xué)習(xí)人數(shù):14176
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)需要通過(guò)提高績(jī)效來(lái)保持競(jìng)爭(zhēng)力。本課程邀請(qǐng)清華大學(xué)總裁班特聘講師史斌老師深入剖析戰(zhàn)略績(jī)效盈利模式,從戰(zhàn)略績(jī)效管理模式圖解到績(jī)效管理工具方法運(yùn)用,幫助企業(yè)管理者更好地掌握績(jī)效管理的核心知識(shí)和技能,提高企業(yè)的整體績(jī)效管理水平和管理素質(zhì),促進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)的持續(xù)達(dá)成。
類(lèi)別:人力資源 講師:史斌 播放時(shí)長(zhǎng):02:33:01 目前學(xué)習(xí)人數(shù):2059
項(xiàng)目經(jīng)理的量化管理工具有什么,用六西格瑪一套方法做到底。本課程邀請(qǐng)項(xiàng)目管理高級(jí)培訓(xùn)師馮彥輝,為我們帶來(lái)六西格瑪,用一套方法做到底-項(xiàng)目經(jīng)理的量化管理工具。從定義項(xiàng)目管理問(wèn)題入手,通過(guò)測(cè)量、分析、改進(jìn)和控制,對(duì)項(xiàng)目管理問(wèn)題采用六西格瑪?shù)姆椒?,再通過(guò)具體的工程項(xiàng)目?jī)?yōu)化案例,讓我們掌握項(xiàng)目量化管理工具。
類(lèi)別:綜合管理 講師:馮彥輝 播放時(shí)長(zhǎng):02:46:46 目前學(xué)習(xí)人數(shù):7288
千言萬(wàn)語(yǔ)不如一張圖。在職場(chǎng)中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些作業(yè)步驟或者程序,需要清楚地描述工作過(guò)程的順序,而使用文字進(jìn)行說(shuō)明顯然會(huì)非常臃腫,因此,流程圖的使用也就孕育而生。本課程分享了流程圖的構(gòu)成及制作要領(lǐng),幫助你快速掌握流程圖的使用技巧及方法,工作流程一目了然,快速有序完成各項(xiàng)工作,創(chuàng)造更高效的工作成果。
類(lèi)別:職業(yè)素質(zhì) 講師:古錦平 播放時(shí)長(zhǎng):00:39:45 目前學(xué)習(xí)人數(shù):51908
在生產(chǎn)過(guò)程中,質(zhì)量管理是提高產(chǎn)品品質(zhì)的最主要環(huán)節(jié),因此結(jié)合有效的質(zhì)量管理工作,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程全監(jiān)控管理,才能確保企業(yè)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本課程分享了統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制SPC,從SPC基礎(chǔ)知識(shí)入手,系統(tǒng)解析SPC的計(jì)算方法及綜合應(yīng)用,指導(dǎo)企業(yè)應(yīng)用SPC工具對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的各個(gè)階段進(jìn)行評(píng)估與監(jiān)控,消除消極影響,達(dá)到控制質(zhì)量的目的。
類(lèi)別:生產(chǎn)管理 講師:賴(lài)海嬌 播放時(shí)長(zhǎng):02:47:19 目前學(xué)習(xí)人數(shù):66860
在樣品階段或者大批量生產(chǎn)之前,如果能夠有效識(shí)別產(chǎn)品缺陷,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的弱點(diǎn),那么無(wú)疑可以有效降低企業(yè)損失,確保產(chǎn)品的可靠穩(wěn)定。為此本課程分享了FMEA的基礎(chǔ)理論,分析FMEA的來(lái)源、目的以及應(yīng)用,并通過(guò)案例解讀,幫助學(xué)員快速熟懂FMEA在生產(chǎn)管理上的應(yīng)用,為FMEA工具在企業(yè)全面推行打下理論基礎(chǔ)。
類(lèi)別:生產(chǎn)管理 講師:賴(lài)海嬌 播放時(shí)長(zhǎng):00:49:00 目前學(xué)習(xí)人數(shù):22801
現(xiàn)如今時(shí)代在變化,人才管理模式也需要進(jìn)行創(chuàng)新,面對(duì)新生代員工,個(gè)性化的激勵(lì)方式才更有見(jiàn)效。本課程將介紹人才保留機(jī)制的構(gòu)建與崗位勝任要素,講解員工激勵(lì)的注意事項(xiàng),分享人才激勵(lì)管理工具,幫助企業(yè)管理者選好人用好人,創(chuàng)新人才管理模式,以個(gè)性化的激勵(lì),讓員工能夠發(fā)揮所長(zhǎng),創(chuàng)造崗位價(jià)值。
類(lèi)別:人力資源 講師:趙會(huì)全 播放時(shí)長(zhǎng):03:00:56 目前學(xué)習(xí)人數(shù):15648
在當(dāng)今的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,傳統(tǒng)的績(jī)效管理方式已經(jīng)無(wú)法滿足企業(yè)的發(fā)展需求,變革與創(chuàng)新才是良策。本課程世界500強(qiáng)企業(yè)人事總監(jiān)姚瓊老師,將剖析傳統(tǒng)績(jī)效管理的困惑,重新定義績(jī)效管理,分享全球最佳績(jī)效管理工具,為企業(yè)呈現(xiàn)包括谷歌、德勤等企業(yè)行之有效的OKR敏捷績(jī)效管理模型,展現(xiàn)一種真實(shí)、合作、透明的工作方式,賦予績(jī)效工具新的活力,...
類(lèi)別:人力資源 講師:姚瓊 播放時(shí)長(zhǎng):00:56:53 目前學(xué)習(xí)人數(shù):9507
每個(gè)人對(duì)時(shí)間的態(tài)度都有所不同,不重視時(shí)間的人總是一事無(wú)成,有些人雖然明白時(shí)間就是金錢(qián),卻因?qū)r(shí)間的管理不得要領(lǐng),也是忙而無(wú)功、事倍功半,最終淪落為時(shí)間的傭人。本課程將剖析時(shí)間的矛盾特征,分享時(shí)間管理的六步法則,呈現(xiàn)時(shí)間管理的工具與五大技巧,讓學(xué)員懂得管理與規(guī)劃有限的時(shí)間財(cái)富,高效完成工作,從此做時(shí)間的主人。
類(lèi)別:職業(yè)素質(zhì) 講師:李忠新 播放時(shí)長(zhǎng):01:28:32 目前學(xué)習(xí)人數(shù):124307
企業(yè)目標(biāo)是整個(gè)組織所期望的成果,管理者在日常工作中應(yīng)該如何進(jìn)行目標(biāo)管理,才能確保目標(biāo)的順利達(dá)成?本課程系統(tǒng)解析目標(biāo)的制定方法與分解步驟,讓管理者掌握高效的目標(biāo)管理工具,做好對(duì)下屬的工作委派與跟進(jìn),提升管理績(jī)效,打造一支高效的管理層,促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的順利達(dá)成。
類(lèi)別:綜合管理 講師:邱柏森 播放時(shí)長(zhǎng):01:13:06 目前學(xué)習(xí)人數(shù):36891
戰(zhàn)略績(jī)效管理是集團(tuán)企業(yè)執(zhí)行戰(zhàn)略的前提,沒(méi)有戰(zhàn)略績(jī)效管理,何談戰(zhàn)略執(zhí)行?而進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,BSC+OKR已經(jīng)逐漸成為績(jī)效管理的主流地位。集團(tuán)企業(yè)應(yīng)該如何有效利用這一戰(zhàn)略績(jī)效管理工具呢?本課程將分享BSC+OKR實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)五步法,幫助企業(yè)做好戰(zhàn)略績(jī)效管理,有效地改善、提升自身的戰(zhàn)略執(zhí)行能力。
類(lèi)別:人力資源 講師:秦楊勇 播放時(shí)長(zhǎng):01:41:25 目前學(xué)習(xí)人數(shù):13994
項(xiàng)目進(jìn)度管理決定了各階段的進(jìn)展程度,以及項(xiàng)目最終完成的期限。把控不住進(jìn)度,項(xiàng)目的成功就無(wú)從談起,如何讓項(xiàng)目進(jìn)度管理發(fā)揮應(yīng)有的作用?本課程分享了項(xiàng)目進(jìn)度管理的技巧,重點(diǎn)解析進(jìn)度管理常用的技術(shù)工具及方法,幫助項(xiàng)目管理者合理安排資源,按計(jì)劃層層推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度。
類(lèi)別:綜合管理 講師:王萬(wàn)勇 播放時(shí)長(zhǎng):02:40:25 目前學(xué)習(xí)人數(shù):20567
作為管理者,不僅僅工作能力要出色,更重要的是,關(guān)心、了解下屬,用行為規(guī)范自己,懂得通過(guò)個(gè)人魅力、管理工具提升領(lǐng)導(dǎo)才能。本課程分享了提升管理者自我能力的五大工具運(yùn)用,對(duì)五種工具進(jìn)行詳細(xì)分析,有效提升你的管理效率,讓你的管理變得更輕松、得心應(yīng)手。
類(lèi)別:綜合管理 講師:韓鵬飛 播放時(shí)長(zhǎng):00:47:51 目前學(xué)習(xí)人數(shù):43203
項(xiàng)目管理過(guò)程環(huán)環(huán)相扣,缺少其中一個(gè)環(huán)節(jié),整個(gè)流程將會(huì)脫節(jié)。如何運(yùn)用項(xiàng)目工具,讓流程更優(yōu)化,保證項(xiàng)目的高效執(zhí)行?本課程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家常耀俊老師,分享了項(xiàng)目管理、運(yùn)作的過(guò)程與工具,幫助你用10步法規(guī)劃好項(xiàng)目,滲透至項(xiàng)目每一個(gè)環(huán)節(jié),讓項(xiàng)目井井有條執(zhí)行,實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。
類(lèi)別:綜合管理 講師:常耀俊 播放時(shí)長(zhǎng):00:38:20 目前學(xué)習(xí)人數(shù):18186