好的PPT不僅美觀更要做好價(jià)值呈現(xiàn),本課程邀請專注內(nèi)訓(xùn)師成長培養(yǎng)講師徐伯達(dá)為我們從模塊之快、排版之快、美化之快、文字之快、配色之快、動(dòng)畫之快、圖表之快九大方面詳細(xì)講解,通過這些步驟和原則,可以提高創(chuàng)作效率,制作出既美觀又實(shí)用的PPT,有效傳達(dá)信息,提高演示效果。
類別:人力資源 講師:徐伯達(dá) 播放時(shí)長:00:47:48 目前學(xué)習(xí)人數(shù):5810
微課設(shè)計(jì)開發(fā)是一種針對企業(yè)特定情景,以短小精悍、易于傳播和吸收為特點(diǎn)的培訓(xùn)方式,便于快速學(xué)習(xí)和應(yīng)用?;谄髽I(yè)情景如何構(gòu)建微課設(shè)計(jì)開發(fā),本課程邀請專注內(nèi)訓(xùn)師成長培養(yǎng)講師徐伯達(dá),從什么是微課入手,分享了微課課題如何選定、四種微課制作方式,以及微課不同載體如何做傳播,幫助學(xué)員更有效地應(yīng)用微課來提升知識傳遞和學(xué)習(xí)效率。
類別:人力資源 講師:徐伯達(dá) 播放時(shí)長:01:14:00 目前學(xué)習(xí)人數(shù):3284
企業(yè)內(nèi)部員工經(jīng)驗(yàn)多多,由于沒有總結(jié)導(dǎo)致成為隱性財(cái)富,同時(shí)也會成為企業(yè)最大的浪費(fèi),因而組織經(jīng)驗(yàn)積累對組織能力建設(shè)和內(nèi)部培訓(xùn)質(zhì)量提升的重要性,不言而喻。本課程分享了組織經(jīng)驗(yàn)萃取的方法與技巧,著重解析ERMP模型在組織經(jīng)驗(yàn)萃取工作中的應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)員有序開展工作,確保組織經(jīng)驗(yàn)獲得總結(jié)與傳承。
TTT課堂需要有怎樣的互動(dòng)技巧,才能收到成效?本課程邀請“TTT”高級講師秋陽,為我們帶來“TTT”技能-課堂互動(dòng)技巧。從如何掌握互動(dòng)時(shí)機(jī),翻轉(zhuǎn)課堂效果入手,通過應(yīng)用不同互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)員情緒,用匹配互動(dòng)類型,助力三大教學(xué),同時(shí)支招課程互動(dòng)應(yīng)用中的注意事項(xiàng),幫助我們掌握TTT技能,提升教學(xué)效果。
高效的開頭才能讓培訓(xùn)效果倍增,而如何成功開頭,引導(dǎo)學(xué)員順利進(jìn)入角色,是每位TTT培訓(xùn)師必須掌握的技能。本課程分享了TTT成功開場的技巧,重點(diǎn)解析了ALPOP開場法的應(yīng)用與實(shí)踐,幫助TTT培訓(xùn)師提升開場技巧與方法,引導(dǎo)學(xué)員快速進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài),使整體培訓(xùn)效果長足提升。
講故事不難,但要講一個(gè)好故事也不簡單,一個(gè)好的故事可以貫穿整場培訓(xùn)演講,達(dá)到意想不到的效果,怎樣才能講出學(xué)員聽得懂而且愛聽的故事呢?本課程分享了講好故事的方法技巧,著重從系統(tǒng)思考、邏輯呈現(xiàn)、充實(shí)內(nèi)容、從容表達(dá)四方面進(jìn)行解析,幫助您做好故事的整體結(jié)構(gòu)與邏輯,確保故事情節(jié)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而發(fā)揮作用。
類別:職業(yè)素質(zhì) 講師:周茂源 播放時(shí)長:00:34:41 目前學(xué)習(xí)人數(shù):5974
培訓(xùn)師的成長不是一蹴而就的,授課的過程中往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題。本課程邀請教練技術(shù)行業(yè)領(lǐng)軍人物陳中來老師,為我們解剖培訓(xùn)師成長與發(fā)展中的20個(gè)常見問題,并提供解決方案。從培訓(xùn)師素質(zhì)和要求入手,呈現(xiàn)開課前、上課過程中、上課后經(jīng)常會出現(xiàn)的情形和問題支招對策,促進(jìn)培訓(xùn)師快速成長,發(fā)展成為專業(yè)培訓(xùn)講師。
優(yōu)秀的直播講師都可以形成自己獨(dú)特的授課風(fēng)格,而授課風(fēng)格的確定不僅有助于講師形成獨(dú)有的文化,也能夠在學(xué)員心中打下深刻的烙印。為此,本課程為你詳解授課風(fēng)格精準(zhǔn)定位的策略,重點(diǎn)解析授課風(fēng)格四種不同定位的特點(diǎn)以及優(yōu)勢,幫助學(xué)員根據(jù)自身特點(diǎn)優(yōu)化授課風(fēng)格,最終形成優(yōu)質(zhì)直播講師個(gè)人品牌。
案例的使用已經(jīng)成為培訓(xùn)過程中的重要手法,如何正確運(yùn)用案例,如何更好的發(fā)揮案例的實(shí)際價(jià)值,是眾多培訓(xùn)師都應(yīng)當(dāng)重視的細(xì)節(jié)。本課程分享了內(nèi)部培訓(xùn)師做案例設(shè)計(jì)的要點(diǎn)方法,分別從案例的編寫、呈現(xiàn)以及分析三個(gè)角度,詳解案例的使用技巧,有效引導(dǎo)培訓(xùn)師正確撰寫與呈現(xiàn)案例,讓案例成為培訓(xùn)效果提升的利器。
企業(yè)的發(fā)展越來越離不開TTT企業(yè)培訓(xùn)師,培訓(xùn)師水平高低也直接影響企業(yè)的效能,因此高效提升TTT技能,儼然成為發(fā)展的重要支撐。本課程分享了魅力TTT核心技能提升,從主題、呈現(xiàn)、展示以及控場四個(gè)不同角度解析TTT的提升方向及策略,推動(dòng)TTT培訓(xùn)師自身核心技能的提升,促進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)水平再上一臺階。
企業(yè)培訓(xùn)無法實(shí)現(xiàn)既定效果,不應(yīng)當(dāng)僅僅歸因于設(shè)計(jì)與運(yùn)營上存在問題,更為重要的是要考慮匹配戰(zhàn)略實(shí)施與變革,為此,培訓(xùn)管理者只有了解、滿足企業(yè)需求,才能保證培訓(xùn)成果。本課程分享了培訓(xùn)質(zhì)量管理與效果評估,解析培訓(xùn)的一級到四級評估體系,涵蓋理論建立到結(jié)果檢測,幫助培訓(xùn)管理者提升培訓(xùn)品質(zhì),提增培訓(xùn)結(jié)果產(chǎn)出。
類別:人力資源 講師:張朋松 播放時(shí)長:02:04:48 目前學(xué)習(xí)人數(shù):22249
哈佛大學(xué)的一份研究報(bào)告顯示:目前企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目中百分之75都是無效的。本課程圍繞企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量管理理論和實(shí)踐,支招建立以業(yè)務(wù)結(jié)果為導(dǎo)向的培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營流程,通過技術(shù)更新的方式,實(shí)現(xiàn)“傻瓜式”的培訓(xùn)項(xiàng)目管理,降低培訓(xùn)成本;并提供簡便易行的與之配套的管理實(shí)施工具,進(jìn)一步提升企業(yè)的培訓(xùn)品質(zhì),增加培訓(xùn)結(jié)果產(chǎn)出。
類別:人力資源 講師:張朋松 播放時(shí)長:02:45:12 目前學(xué)習(xí)人數(shù):28847
一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師,應(yīng)該內(nèi)外兼修。本次課程金融業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師朱寒波老師,通過培訓(xùn)師的自我修養(yǎng)、口頭表達(dá)與授課風(fēng)格、課程選題與開發(fā)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)師的語言技巧、幻燈片的設(shè)計(jì)與制作、一流的開場呈現(xiàn)、課堂的呈現(xiàn)技巧、課堂控場技巧和藝術(shù)圓滿終場八大方面,闡述如何成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師,幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提升自身修養(yǎng),掌握必備技能。
類別:人力資源 講師:朱寒波 播放時(shí)長:04:17:35 目前學(xué)習(xí)人數(shù):10907
作為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師,不僅要會制作幻燈片,還要會臨場使用幻燈片。在將幻燈片呈現(xiàn)的過程中,經(jīng)常也會碰到很多問題,如何才能完全解決這些問題?本課程分享了內(nèi)訓(xùn)師必備PPT演示技能大全,著重解析幻燈片的準(zhǔn)備、使用與放映技巧,高效提升內(nèi)訓(xùn)師的幻燈片使用技巧及臨場應(yīng)變能力,讓整體放映效果得到升華。
類別:職業(yè)素質(zhì) 講師:馬成功 播放時(shí)長:01:21:29 目前學(xué)習(xí)人數(shù):19278
我們總能碰到說服與被說服的事情,然而有些人似乎天生具有魔力,能夠輕易說服對方,達(dá)成自己的目的,他們是如何說服別人、征服別人的?本課程分享了用語言演繹達(dá)到有效溝通的技巧方法,重點(diǎn)解析演繹的要素、技巧、思維以及戰(zhàn)術(shù),并通過實(shí)戰(zhàn)案例解析,幫助學(xué)員裝備語言演繹能力,提升職場競爭力。
類別:職業(yè)素質(zhì) 講師:孫建東 播放時(shí)長:05:38:20 目前學(xué)習(xí)人數(shù):33195
餐飲企業(yè)想建立明顯的競爭優(yōu)勢,就必須要有一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),如果才能打造一支能力出眾,目標(biāo)一致的餐飲團(tuán)隊(duì)呢?本課程分享了卓越餐飲員工團(tuán)隊(duì)的打造技巧與策略,綜合分析不同階段團(tuán)隊(duì)的發(fā)展特征及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方法、對策,幫助餐飲企業(yè)做好團(tuán)隊(duì)的搭建、管理與系統(tǒng)提升,有效規(guī)避團(tuán)隊(duì)發(fā)展的障礙與弊端,為企業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)力。
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化是制勝對手的前提,也是一支團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝、攻無不克的內(nèi)因,尤其對于銷售團(tuán)隊(duì)而言,形成共同的價(jià)值觀、思維方式與態(tài)度,能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來直接的效益提升。本課程分享了打造優(yōu)秀銷售團(tuán)隊(duì)文化的方法與策略,針對團(tuán)隊(duì)文化的類型選擇、規(guī)劃培育與向量、滲透,逐步幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售團(tuán)隊(duì)文化的營造與建設(shè),讓銷售團(tuán)隊(duì)為企業(yè)創(chuàng)造最大化的績效...
類別:人力資源 講師:馮學(xué)東 播放時(shí)長:02:07:56 目前學(xué)習(xí)人數(shù):20795
TTT培訓(xùn)想要達(dá)到最佳效果,需要在課堂上運(yùn)用一些培訓(xùn)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。本課程將介紹示范法、小組討論法、視聽法、角色扮演法、案例法、游戲法等培訓(xùn)方法的應(yīng)用,幫助培訓(xùn)師提升培訓(xùn)技能,掌控課程氛圍,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,讓培訓(xùn)效果更上一層樓。
課程模型開發(fā)可以形成系統(tǒng)完整的知識體系,有效合理的課程設(shè)計(jì)則有助于學(xué)員理解、應(yīng)用知識內(nèi)容。因此,TTT培訓(xùn)應(yīng)該注重課程模型開發(fā)與課程設(shè)計(jì)。本課程將帶領(lǐng)學(xué)員正確認(rèn)知課程模型開發(fā)與課程設(shè)計(jì),剖析課程模型開發(fā)與課程設(shè)計(jì)的全過程,分享各階段的注意事項(xiàng),幫助企業(yè)完善課程模型開發(fā)與課程設(shè)計(jì),提升培訓(xùn)效果。
作為一名培訓(xùn)師,擁有優(yōu)秀的課程控場能力與授課魅力,是其專業(yè)性與塑造個(gè)人品牌的重要體現(xiàn)。如何快速掌握控場與授課技巧?本課程為國際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證輔導(dǎo)課程,助你掌握現(xiàn)場授課過程中的控場能力,提升授課魅力,打造優(yōu)質(zhì)講師口碑,成長為職業(yè)培訓(xùn)師。