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基于價(jià)值呈現(xiàn)美化PPT技巧

好的PPT不僅美觀更要做好價(jià)值呈現(xiàn)，本課程邀請(qǐng)專(zhuān)注內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)培養(yǎng)講師徐伯達(dá)為我們從模塊之快、排版之快、美化之快、文字之快、配色之快、動(dòng)畫(huà)之快、圖表之快九大方面詳細(xì)講解，通過(guò)這些步驟和原則，可以提高創(chuàng)作效率，制作出既美觀又實(shí)用的PPT，有效傳達(dá)信息，提高演示效果。

類(lèi)別：人力資源 講師：徐伯達(dá) 播放時(shí)長(zhǎng)：00:47:48 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：5807

基于企業(yè)情景構(gòu)建微課設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)（4集）

微課設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)是一種針對(duì)企業(yè)特定情景，以短小精悍、易于傳播和吸收為特點(diǎn)的培訓(xùn)方式，便于快速學(xué)習(xí)和應(yīng)用。基于企業(yè)情景如何構(gòu)建微課設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，本課程邀請(qǐng)專(zhuān)注內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)培養(yǎng)講師徐伯達(dá)，從什么是微課入手，分享了微課課題如何選定、四種微課制作方式，以及微課不同載體如何做傳播，幫助學(xué)員更有效地應(yīng)用微課來(lái)提升知識(shí)傳遞和學(xué)習(xí)效率。

類(lèi)別：人力資源 講師：徐伯達(dá) 播放時(shí)長(zhǎng)：01:14:00 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：3283

傳承組織智慧-組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法（4集）

企業(yè)內(nèi)部員工經(jīng)驗(yàn)多多，由于沒(méi)有總結(jié)導(dǎo)致成為隱性財(cái)富，同時(shí)也會(huì)成為企業(yè)最大的浪費(fèi)，因而組織經(jīng)驗(yàn)積累對(duì)組織能力建設(shè)和內(nèi)部培訓(xùn)質(zhì)量提升的重要性，不言而喻。本課程分享了組織經(jīng)驗(yàn)萃取的方法與技巧，著重解析ERMP模型在組織經(jīng)驗(yàn)萃取工作中的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)員有序開(kāi)展工作，確保組織經(jīng)驗(yàn)獲得總結(jié)與傳承。

類(lèi)別：人力資源 講師：周茂源播放時(shí)長(zhǎng)：01:02:03 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：5628

TTT技能-課堂互動(dòng)技巧（2集）

TTT課堂需要有怎樣的互動(dòng)技巧，才能收到成效？本課程邀請(qǐng)“TTT”高級(jí)講師秋陽(yáng)，為我們帶來(lái)“TTT”技能-課堂互動(dòng)技巧。從如何掌握互動(dòng)時(shí)機(jī)，翻轉(zhuǎn)課堂效果入手，通過(guò)應(yīng)用不同互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)員情緒，用匹配互動(dòng)類(lèi)型，助力三大教學(xué)，同時(shí)支招課程互動(dòng)應(yīng)用中的注意事項(xiàng)，幫助我們掌握TTT技能，提升教學(xué)效果。

類(lèi)別：人力資源 講師：秋陽(yáng) 播放時(shí)長(zhǎng)：00:47:51 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：6269

TTT技能-成功開(kāi)場(chǎng)技巧（3集）

高效的開(kāi)頭才能讓培訓(xùn)效果倍增，而如何成功開(kāi)頭，引導(dǎo)學(xué)員順利進(jìn)入角色，是每位TTT培訓(xùn)師必須掌握的技能。本課程分享了TTT成功開(kāi)場(chǎng)的技巧，重點(diǎn)解析了ALPOP開(kāi)場(chǎng)法的應(yīng)用與實(shí)踐，幫助TTT培訓(xùn)師提升開(kāi)場(chǎng)技巧與方法，引導(dǎo)學(xué)員快速進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)，使整體培訓(xùn)效果長(zhǎng)足提升。

類(lèi)別：人力資源 講師：秋陽(yáng) 播放時(shí)長(zhǎng)：00:57:01 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：5831

講好故事贏未來(lái)--如何講好故事（2集）

講故事不難，但要講一個(gè)好故事也不簡(jiǎn)單，一個(gè)好的故事可以貫穿整場(chǎng)培訓(xùn)演講，達(dá)到意想不到的效果，怎樣才能講出學(xué)員聽(tīng)得懂而且愛(ài)聽(tīng)的故事呢？本課程分享了講好故事的方法技巧，著重從系統(tǒng)思考、邏輯呈現(xiàn)、充實(shí)內(nèi)容、從容表達(dá)四方面進(jìn)行解析，幫助您做好故事的整體結(jié)構(gòu)與邏輯，確保故事情節(jié)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而發(fā)揮作用。

類(lèi)別：職業(yè)素質(zhì) 講師：周茂源播放時(shí)長(zhǎng)：00:34:41 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：5974

培訓(xùn)師成長(zhǎng)與發(fā)展的20個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題（3集）

培訓(xùn)師的成長(zhǎng)不是一蹴而就的，授課的過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。本課程邀請(qǐng)教練技術(shù)行業(yè)領(lǐng)軍人物陳中來(lái)老師，為我們解剖培訓(xùn)師成長(zhǎng)與發(fā)展中的20個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題，并提供解決方案。從培訓(xùn)師素質(zhì)和要求入手，呈現(xiàn)開(kāi)課前、上課過(guò)程中、上課后經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情形和問(wèn)題支招對(duì)策，促進(jìn)培訓(xùn)師快速成長(zhǎng)，發(fā)展成為專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)講師。

類(lèi)別：人力資源 講師：陳中來(lái) 播放時(shí)長(zhǎng)：01:37:12 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：8897

直播講師如何進(jìn)行精準(zhǔn)授課風(fēng)格定位（2集）

優(yōu)秀的直播講師都可以形成自己獨(dú)特的授課風(fēng)格，而授課風(fēng)格的確定不僅有助于講師形成獨(dú)有的文化，也能夠在學(xué)員心中打下深刻的烙印。為此，本課程為你詳解授課風(fēng)格精準(zhǔn)定位的策略，重點(diǎn)解析授課風(fēng)格四種不同定位的特點(diǎn)以及優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)員根據(jù)自身特點(diǎn)優(yōu)化授課風(fēng)格，最終形成優(yōu)質(zhì)直播講師個(gè)人品牌。

類(lèi)別：人力資源 講師：莊黎播放時(shí)長(zhǎng)：00:29:36 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：6024

內(nèi)部培訓(xùn)師如何做案例設(shè)計(jì)

案例的使用已經(jīng)成為培訓(xùn)過(guò)程中的重要手法，如何正確運(yùn)用案例，如何更好的發(fā)揮案例的實(shí)際價(jià)值，是眾多培訓(xùn)師都應(yīng)當(dāng)重視的細(xì)節(jié)。本課程分享了內(nèi)部培訓(xùn)師做案例設(shè)計(jì)的要點(diǎn)方法，分別從案例的編寫(xiě)、呈現(xiàn)以及分析三個(gè)角度，詳解案例的使用技巧，有效引導(dǎo)培訓(xùn)師正確撰寫(xiě)與呈現(xiàn)案例，讓案例成為培訓(xùn)效果提升的利器。

類(lèi)別：人力資源 講師：周茂源播放時(shí)長(zhǎng)：00:19:36 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：9570

魅力TTT核心技能提升（4集）

企業(yè)的發(fā)展越來(lái)越離不開(kāi)TTT企業(yè)培訓(xùn)師，培訓(xùn)師水平高低也直接影響企業(yè)的效能，因此高效提升TTT技能，儼然成為發(fā)展的重要支撐。本課程分享了魅力TTT核心技能提升，從主題、呈現(xiàn)、展示以及控場(chǎng)四個(gè)不同角度解析TTT的提升方向及策略，推動(dòng)TTT培訓(xùn)師自身核心技能的提升，促進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)水平再上一臺(tái)階。

類(lèi)別：人力資源 講師：周茂源播放時(shí)長(zhǎng)：01:08:49 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：9554

培訓(xùn)質(zhì)量管理與效果評(píng)估（7集）

企業(yè)培訓(xùn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定效果，不應(yīng)當(dāng)僅僅歸因于設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)上存在問(wèn)題，更為重要的是要考慮匹配戰(zhàn)略實(shí)施與變革，為此，培訓(xùn)管理者只有了解、滿(mǎn)足企業(yè)需求，才能保證培訓(xùn)成果。本課程分享了培訓(xùn)質(zhì)量管理與效果評(píng)估，解析培訓(xùn)的一級(jí)到四級(jí)評(píng)估體系，涵蓋理論建立到結(jié)果檢測(cè)，幫助培訓(xùn)管理者提升培訓(xùn)品質(zhì)，提增培訓(xùn)結(jié)果產(chǎn)出。

類(lèi)別：人力資源 講師：張朋松播放時(shí)長(zhǎng)：02:04:48 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：22248

高效課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行（6集）

哈佛大學(xué)的一份研究報(bào)告顯示：目前企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目中百分之75都是無(wú)效的。本課程圍繞企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量管理理論和實(shí)踐，支招建立以業(yè)務(wù)結(jié)果為導(dǎo)向的培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)流程，通過(guò)技術(shù)更新的方式，實(shí)現(xiàn)“傻瓜式”的培訓(xùn)項(xiàng)目管理，降低培訓(xùn)成本；并提供簡(jiǎn)便易行的與之配套的管理實(shí)施工具，進(jìn)一步提升企業(yè)的培訓(xùn)品質(zhì)，增加培訓(xùn)結(jié)果產(chǎn)出。

類(lèi)別：人力資源 講師：張朋松播放時(shí)長(zhǎng)：02:45:12 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：28846

銀行內(nèi)訓(xùn)師授課方略（8集）

一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，應(yīng)該內(nèi)外兼修。本次課程金融業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師朱寒波老師，通過(guò)培訓(xùn)師的自我修養(yǎng)、口頭表達(dá)與授課風(fēng)格、課程選題與開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)師的語(yǔ)言技巧、幻燈片的設(shè)計(jì)與制作、一流的開(kāi)場(chǎng)呈現(xiàn)、課堂的呈現(xiàn)技巧、課堂控場(chǎng)技巧和藝術(shù)圓滿(mǎn)終場(chǎng)八大方面，闡述如何成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提升自身修養(yǎng)，掌握必備技能。

類(lèi)別：人力資源 講師：朱寒波播放時(shí)長(zhǎng)：04:17:35 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：10907

內(nèi)訓(xùn)師必備PPT演示技能大全（3集）

作為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師，不僅要會(huì)制作幻燈片，還要會(huì)臨場(chǎng)使用幻燈片。在將幻燈片呈現(xiàn)的過(guò)程中，經(jīng)常也會(huì)碰到很多問(wèn)題，如何才能完全解決這些問(wèn)題？本課程分享了內(nèi)訓(xùn)師必備PPT演示技能大全，著重解析幻燈片的準(zhǔn)備、使用與放映技巧，高效提升內(nèi)訓(xùn)師的幻燈片使用技巧及臨場(chǎng)應(yīng)變能力，讓整體放映效果得到升華。

類(lèi)別：職業(yè)素質(zhì) 講師：馬成功播放時(shí)長(zhǎng)：01:21:29 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：19277

通過(guò)語(yǔ)言演繹說(shuō)服他人（14集）

我們總能碰到說(shuō)服與被說(shuō)服的事情，然而有些人似乎天生具有魔力，能夠輕易說(shuō)服對(duì)方，達(dá)成自己的目的，他們是如何說(shuō)服別人、征服別人的？本課程分享了用語(yǔ)言演繹達(dá)到有效溝通的技巧方法，重點(diǎn)解析演繹的要素、技巧、思維以及戰(zhàn)術(shù)，并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例解析，幫助學(xué)員裝備語(yǔ)言演繹能力，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

類(lèi)別：職業(yè)素質(zhì) 講師：孫建東播放時(shí)長(zhǎng)：05:38:20 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：33195

打造卓越的餐飲員工團(tuán)隊(duì)（6集）

餐飲企業(yè)想建立明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須要有一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，如果才能打造一支能力出眾，目標(biāo)一致的餐飲團(tuán)隊(duì)呢？本課程分享了卓越餐飲員工團(tuán)隊(duì)的打造技巧與策略，綜合分析不同階段團(tuán)隊(duì)的發(fā)展特征及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方法、對(duì)策，幫助餐飲企業(yè)做好團(tuán)隊(duì)的搭建、管理與系統(tǒng)提升，有效規(guī)避團(tuán)隊(duì)發(fā)展的障礙與弊端，為企業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)力。

類(lèi)別：綜合管理 講師：王前播放時(shí)長(zhǎng)：03:24:55 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：16920

如何打造優(yōu)秀的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)文化（4集）

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化是制勝對(duì)手的前提，也是一支團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的內(nèi)因，尤其對(duì)于銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)而言，形成共同的價(jià)值觀、思維方式與態(tài)度，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)直接的效益提升。本課程分享了打造優(yōu)秀銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)文化的方法與策略，針對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的類(lèi)型選擇、規(guī)劃培育與向量、滲透，逐步幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)文化的營(yíng)造與建設(shè)，讓銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)為企業(yè)創(chuàng)造最大化的績(jī)效...

類(lèi)別：人力資源 講師：馮學(xué)東播放時(shí)長(zhǎng)：02:07:56 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：20791

TTT培訓(xùn)方法應(yīng)用（2集）

TTT培訓(xùn)想要達(dá)到最佳效果，需要在課堂上運(yùn)用一些培訓(xùn)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。本課程將介紹示范法、小組討論法、視聽(tīng)法、角色扮演法、案例法、游戲法等培訓(xùn)方法的應(yīng)用，幫助培訓(xùn)師提升培訓(xùn)技能，掌控課程氛圍，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，讓培訓(xùn)效果更上一層樓。

類(lèi)別：人力資源 講師：周茂源播放時(shí)長(zhǎng)：00:43:08 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：9132

TTT課程模型開(kāi)發(fā)與課程設(shè)計(jì)

課程模型開(kāi)發(fā)可以形成系統(tǒng)完整的知識(shí)體系，有效合理的課程設(shè)計(jì)則有助于學(xué)員理解、應(yīng)用知識(shí)內(nèi)容。因此，TTT培訓(xùn)應(yīng)該注重課程模型開(kāi)發(fā)與課程設(shè)計(jì)。本課程將帶領(lǐng)學(xué)員正確認(rèn)知課程模型開(kāi)發(fā)與課程設(shè)計(jì)，剖析課程模型開(kāi)發(fā)與課程設(shè)計(jì)的全過(guò)程，分享各階段的注意事項(xiàng)，幫助企業(yè)完善課程模型開(kāi)發(fā)與課程設(shè)計(jì)，提升培訓(xùn)效果。

類(lèi)別：人力資源 講師：周茂源播放時(shí)長(zhǎng)：00:35:42 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：9558

職業(yè)培訓(xùn)師控場(chǎng)能量與授課魅力修煉（4集）

作為一名培訓(xùn)師，擁有優(yōu)秀的課程控場(chǎng)能力與授課魅力，是其專(zhuān)業(yè)性與塑造個(gè)人品牌的重要體現(xiàn)。如何快速掌握控場(chǎng)與授課技巧？本課程為國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證輔導(dǎo)課程，助你掌握現(xiàn)場(chǎng)授課過(guò)程中的控場(chǎng)能力，提升授課魅力，打造優(yōu)質(zhì)講師口碑，成長(zhǎng)為職業(yè)培訓(xùn)師。

類(lèi)別：人力資源 講師：練榮斌播放時(shí)長(zhǎng)：01:21:22 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：9668

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