做到卓越管理不是一蹴而就的,本課程邀請(qǐng)可口可樂大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師姚俊杰,為我們解讀卓越管理加速器3.0。從卓越管理加速器模型入手,通過管好情緒、明智決策、任務(wù)溝通、有效反饋、建立信任、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)、績效輔導(dǎo)七個(gè)習(xí)慣的打磨,達(dá)成卓越管理的效果。
績效輔導(dǎo)與面談是績效管理的最后一個(gè)環(huán)節(jié),其重要性甚至超過評(píng)估本身,然而很多管理者卻選擇忽視或者回避這個(gè)環(huán)節(jié),讓績效管理變得虎頭蛇尾。本課程分享了績效輔導(dǎo)與面談的技巧策略,重點(diǎn)分享績效面談的步驟與績效改進(jìn)方法,指導(dǎo)HR管理者制定有效的行動(dòng)計(jì)劃,保障績效輔導(dǎo)的效果。
類別:人力資源 講師:張愛珍 播放時(shí)長:00:41:34 目前學(xué)習(xí)人數(shù):13376
未來的領(lǐng)導(dǎo)者,最重要的素質(zhì)將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力,即教練型領(lǐng)導(dǎo)者。本課程傳授教練式輔導(dǎo)的招式套路、GROW模型及內(nèi)功心法5個(gè)KP,幫助企業(yè)管理者引發(fā)員工的智慧和思考,提升解決問題的能力,使團(tuán)隊(duì)成員能夠自主地發(fā)揮自身強(qiáng)項(xiàng),優(yōu)異地完成工作目標(biāo),從而使團(tuán)隊(duì)的績效得到有效的提高。
所謂績效管理,是指各級(jí)管理者和員工為了達(dá)到組織目標(biāo),共同參與的績效目標(biāo)制定,績效輔導(dǎo)、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、反饋的持續(xù)循環(huán)過程,績效管理的目的是持續(xù)提升個(gè)人、部門和組織的績效。本課程從績效管理的變革、流程和誤區(qū)三方面,手把手教會(huì)學(xué)員如何有效落實(shí)績效管理,把績效考核落實(shí)到位,更好地使績效結(jié)果得到應(yīng)用,以激勵(lì)員工,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。
績效輔導(dǎo)沒有效果往往是工作沒做到位,部門管理人員在對(duì)員工進(jìn)行績效輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)該如何做好溝通與跟進(jìn)工作?本課程將為學(xué)員呈現(xiàn)績效輔導(dǎo)的過程溝通技巧,同時(shí)給出對(duì)績效輔導(dǎo)效果進(jìn)行有效追蹤的方法,切實(shí)提升員工的工作績效,進(jìn)而提升企業(yè)的績效成果。
在安排績效輔導(dǎo)的前期,有哪些準(zhǔn)備工作需要進(jìn)行?面對(duì)性格各異的員工,又應(yīng)該采取什么樣的輔導(dǎo)方式?本課程為學(xué)員分享績效輔導(dǎo)準(zhǔn)備階段實(shí)操要領(lǐng),通過搞懂信息收集工作如何展開,精通輔導(dǎo)的方法與準(zhǔn)備工作,鞏固學(xué)員績效輔導(dǎo)水平的功底,充分做透績效輔導(dǎo)的準(zhǔn)備工作,確保績效輔導(dǎo)有效開展。
面對(duì)績效輔導(dǎo)與績效管理,許多人都會(huì)有一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū),那就是認(rèn)為這是人力資源部門的事,其實(shí)不然。部門管理者也同樣承擔(dān)績效輔導(dǎo)的重要任務(wù)。本課程將帶領(lǐng)學(xué)員全面認(rèn)識(shí)績效輔導(dǎo),讀懂績效輔導(dǎo)的角色對(duì)象、時(shí)機(jī)背景、過程環(huán)節(jié)及影響因素,幫助部門管理者掌握績效輔導(dǎo)的正確流程,用正確的姿勢(shì)做績效輔導(dǎo),為企業(yè)員工績效的達(dá)成提供有效指導(dǎo)。
傳統(tǒng)管理者給員工提供一個(gè)果子,教練式管理者給員工提供一顆種子。果子只可享用一次,種子卻能享用一生。管理者如何應(yīng)用教練技術(shù)輔導(dǎo)員工、播撒種子?本課程將直擊當(dāng)前管理者存在的問題,幫助管理者應(yīng)用有效的對(duì)話引導(dǎo)與績效輔導(dǎo)面談技巧,引導(dǎo)下屬快速有效解決工作難題,提升團(tuán)隊(duì)管理效益。
類別:綜合管理 講師:張志超 播放時(shí)長:00:43:05 目前學(xué)習(xí)人數(shù):23167