5why分析法,又稱“5問法”,通過連續(xù)追問5次“為什么”來深入挖掘問題的根本原因,被廣泛應(yīng)用于制造業(yè)。如何使用 5WHY 分析法解決處理問題?本課程從5WHY 分析法定義入手,結(jié)合實(shí)例支招5WHY實(shí)施方法,呈現(xiàn)解決問題步驟和詢問回答技巧。通過應(yīng)用5WHY分析法,不再停留在表面現(xiàn)象,而是能夠識別并采取相應(yīng)的糾正措施,以解...
類別:生產(chǎn)管理 講師:鄧?yán)蠋?/font> 播放時長:00:23:21 目前學(xué)習(xí)人數(shù):791
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,企業(yè)的各種生產(chǎn)都需要靠班組來執(zhí)行,因而發(fā)現(xiàn)班組存在的問題,實(shí)現(xiàn)人性化解決策略就成了班組長必備的技能。本課程分享了班組管理的問題與應(yīng)對策略技巧,通過十四個不同問題的分析與解讀,引導(dǎo)班組長推行行之有效的管理措施,適時適地處理班組問題,確保班組保持應(yīng)有的水平。
類別:生產(chǎn)管理 講師:黃杰 播放時長:01:02:29 目前學(xué)習(xí)人數(shù):12239
在生產(chǎn)過程中,有時遇到問題會因事發(fā)突然而導(dǎo)致不知所措,面對這樣的問題,采用分解的方法可以幫助我們客觀地認(rèn)識和解決問題,并防止問題再次發(fā)生,8D方法也就孕育而生。本課程通過對8D的剖析,分享8D的操作流程應(yīng)用方法,幫助學(xué)員有效掌握8D方法的應(yīng)用技巧,完善解決生產(chǎn)過程中發(fā)生的問題。
類別:生產(chǎn)管理 講師:李義超 播放時長:01:23:09 目前學(xué)習(xí)人數(shù):19979
問題的產(chǎn)生總是會受到一些因素的影響,找到這些因素,并按照相互關(guān)聯(lián)整理層次分明,條理清晰,形成魚骨圖,這將有助于更好找到問題背后的原因。本課程分享了魚骨圖的妙用,解析魚骨圖的繪制、要點(diǎn)、引申用途及價(jià)值,幫助學(xué)員懂得利用魚骨圖進(jìn)行原因調(diào)查、要素推導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),最終形成問題的可視化解決方案。
類別:生產(chǎn)管理 講師:張堅(jiān) 播放時長:00:53:41 目前學(xué)習(xí)人數(shù):57283
很多人經(jīng)常需要采用Excel處理日常工作的數(shù)據(jù),而在使用過程中經(jīng)常會碰到很多棘手問題,有些簡單,有些復(fù)雜,而在未全面理解Excel所有功能的情況下,如何解決這些問題?本課程分享了28個Excel比較有代表性的棘手問題,并加以分析給出解決問題的原理與方法,幫助學(xué)員極大提升Excel的使用效率。
類別:職業(yè)素質(zhì) 講師:馬成功 播放時長:02:17:27 目前學(xué)習(xí)人數(shù):12465
不管是職場工作,還是日常生活,問題是時時刻刻都會出現(xiàn)的,遇到問題該如何應(yīng)對,如何尋求最佳解決辦法,這是每個人都需要認(rèn)真思考的。本課程帶你直面問題的產(chǎn)生與思考,幫助職場人士學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,創(chuàng)新職場思維能力,全面提升工作效率。
類別:職業(yè)素質(zhì) 講師:任建業(yè) 播放時長:01:18:36 目前學(xué)習(xí)人數(shù):167208