關(guān)鍵人才的培養(yǎng)（3集）

課程大綱：

　　一、人才管理視角

　　二、關(guān)鍵人才的儲(chǔ)備

　　1、關(guān)鍵人才儲(chǔ)備AB角

　　2、關(guān)鍵人才的規(guī)劃簡(jiǎn)表

　　三、關(guān)鍵人才的培養(yǎng)機(jī)制

　　1、同步培養(yǎng)與超前培養(yǎng)并舉

　　2、專才與通才并舉

　　3、集中培養(yǎng)與崗位培養(yǎng)并行

　　四、關(guān)鍵人才培養(yǎng)的3E模型

　　1、實(shí)踐

　　2、學(xué)習(xí)

　　3、參與

　　五、關(guān)鍵人才培養(yǎng)方法

　　1、理論聯(lián)系實(shí)際

　　2、教學(xué)內(nèi)容少而精

　　3、因材施教，對(duì)癥下藥

　　4、強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教學(xué)

　　5、強(qiáng)調(diào)教學(xué)與研究相結(jié)合

　　6、博采眾長

　　7、教學(xué)做合一，精講多練

　　六、關(guān)鍵人才技能培養(yǎng)步驟

　　1、詳細(xì)講授

　　2、親身示范

　　3、實(shí)操訓(xùn)練

　　4、糾正改進(jìn)

　　5、鞭策達(dá)標(biāo)

　　6、指引方向

　　7、鼓勵(lì)

　　七、培養(yǎng)“未來領(lǐng)導(dǎo)人”的方法

　　1、導(dǎo)師輔導(dǎo)

　　2、推薦閱讀

　　3、特殊培訓(xùn)

　　4、領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目

　　八、關(guān)鍵人才的培養(yǎng)

　　1、案例培訓(xùn)

　　2、時(shí)間磨練

　　3、評(píng)委審定

　　九、關(guān)鍵人才的培養(yǎng)五階段

　　1、修身養(yǎng)性

　　2、擴(kuò)展寬度

　　3、挖掘深度

　　4、推動(dòng)下屬

　　5、前瞻性思維

講師簡(jiǎn)介：

　　黃紅發(fā)

　　國家認(rèn)證高級(jí)人力資源管理師，國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證授權(quán)講師，企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建顧問師，美國國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師，國家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師，中山大學(xué)MBA同學(xué)會(huì)/HR聯(lián)盟副會(huì)長資深講師，廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長資深導(dǎo)師，廣州服裝職業(yè)學(xué)院專家指導(dǎo)委員會(huì)專家;香港亞洲商學(xué)院工商管理碩士，中山大學(xué)EMBA工商管理碩士。

　　發(fā)表企業(yè)管理、人力資源方向文章2000多篇，多家媒體特邀撰稿人;個(gè)人專著：暢銷書《人力資源在左 員工在右》、《一個(gè)人力資源總監(jiān)的管理筆記》;

　　15年民企、港資、臺(tái)資、日資、國企等大型知名企業(yè)人力資源管理、商學(xué)院院長、副總經(jīng)理，籌建過五所企業(yè)大學(xué)，超5萬人企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，4年專職咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)人數(shù)累計(jì)3萬人。