老師回答的問題
第一:讓創(chuàng)業(yè)元老帶職帶薪參加一些系統的管理培訓
第二:將重要崗位中的工作進行細分,讓他分管的部分減少,但職位名稱與工資不減少
第三:讓他出任公司的顧問,管理的具體事情不多,慢慢過渡
- 2014年05月31日 05時33分23秒瀏覽次數(857)回答人數(2)
不能討論上司的私生活或表達對哪位領導的不滿。
- 2014年07月28日 09時57分42秒瀏覽次數(1673)回答人數(7)
這實際是個人力資源規(guī)劃的問題,如何在淡季做好人員的分流,如何在旺季做好人員的供給。我的一個客戶的做法可以給你建議:淡季的時候給員工發(fā)基本最低生活保障,讓員工回家里待工或出去打短時工,旺季的時候上崗補發(fā)淡季的最低生活保障,保證人員的個人利益與集體利益的雙贏。
- 2014年05月29日 08時59分55秒瀏覽次數(1070)回答人數(3)
我補充幾點:第一:永遠不要出賣老板
第二:不能拿辭職當成職場的談判砝碼,只要這樣做了,老板就會認為你是不忠的,以后都很難得到老板的信任。
第三:用老板的高度看問題。
第四:將心比心,用老板的立場與老板溝通。
- 2014年06月25日 04時26分08秒瀏覽次數(3336)回答人數(22)
有效果比有道理更重要!培訓為什么淪為輔助角色,作為培訓工作者重要的是怎樣通過培訓的實效效果獲得組織高層的信賴,高層的思維方式是先讓你試試,有效果再讓你試試,效果越明顯你的話語能力就越大!
- 2014年06月19日 03時02分32秒瀏覽次數(1121)回答人數(7)
首先來看毒瘤的認定標準是什么?如果是價值觀嚴重不符合團隊組織的核心價值觀,那肯定就不能留用了,如果是個性或行為上的問題,那肯定是團隊管理的引導機制出了問題,或者是檢查機制出了問題,再者就是獎罰機制出了問題,這個本身跟員工沒有關系,是組織的內部管理需要調整了。
- 2014年06月06日 12時12分16秒瀏覽次數(1079)回答人數(4)