課程

    平臺(tái)化組織激勵(lì)設(shè)計(jì)
      平臺(tái)化組織激勵(lì)設(shè)計(jì)
  • 課程大綱:一、平臺(tái)化組織激勵(lì)設(shè)計(jì)1、平臺(tái)化組織薪酬設(shè)計(jì)要點(diǎn)2、對(duì)賭薪酬設(shè)計(jì)3、超利分享設(shè)計(jì)講師簡介:龍里標(biāo)人力資源實(shí)戰(zhàn)專家,清華大學(xué)EMBA,珠三角“人才發(fā)展計(jì)劃”發(fā)起人之一,廣東省管理協(xié)會(huì)智庫專家,曾任職BV、阿里,具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。從事管理咨詢多年,曾參與了珀萊雅與和君合作的人力資源迭代進(jìn)化項(xiàng)目、順豐人才發(fā)展項(xiàng)目等。主要研究方向:組織設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化、KPI、績效管理、薪酬管理等。
  • 課程時(shí)長 00:24:56學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 32.8
    平臺(tái)型組織設(shè)計(jì)(2集)
      平臺(tái)型組織設(shè)計(jì)(2集)
  • 課程大綱:一、平臺(tái)型組織設(shè)計(jì)1、平臺(tái)化組織2、深入研究三類平臺(tái)化組織3、平臺(tái)化組織的重要啟示講師簡介:龍里標(biāo)老師:人力資源實(shí)戰(zhàn)專家,清華大學(xué)EMBA,珠三角“人才發(fā)展計(jì)劃”發(fā)起人之一,廣東省管理協(xié)會(huì)智庫專家,曾任職BV、阿里,具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。從事管理咨詢多年,曾參與了珀萊雅與和君合作的人力資源迭代進(jìn)化項(xiàng)目、順豐人才發(fā)展項(xiàng)目等。主要研究方向:組織設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化、KPI、績效管理、薪酬管理等。
  • 課程時(shí)長 00:29:04學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 29.8
    組織流程梳理與變革(2集)
      組織流程梳理與變革(2集)
  • 課程大綱:一、流程與組織關(guān)系二、以流程核心的組織設(shè)計(jì)三、案例分享   講師簡介: 龍里標(biāo)老師:人力資源實(shí)戰(zhàn)專家,清華大學(xué)EMBA,珠三角“人才發(fā)展計(jì)劃”發(fā)起人之一,廣東省管理協(xié)會(huì)智庫專家,曾任職BV、阿里,具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。從事管理咨詢多年,曾參與了珀萊雅與和君合作的人力資源迭代進(jìn)化項(xiàng)目、順豐人才發(fā)展項(xiàng)目等。主要研究方向:組織設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化、KPI、績效管理、薪酬管理等。
  • 課程時(shí)長 00:35:50學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 42.8
    如何基于業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)組織架構(gòu)(2集)
      如何基于業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)組織架構(gòu)(2集)
  • 課程大綱:一、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模式——職能式結(jié)構(gòu)二、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模式——事業(yè)部結(jié)構(gòu)三、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模式——矩陣式結(jié)構(gòu)四、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模式——中臺(tái)組織模式五、如何根據(jù)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)組織架構(gòu)六、卓越組織架構(gòu)的“鐵三角”七、組織設(shè)計(jì)及優(yōu)化的原則及方法八、示例講師簡介:龍里標(biāo)國際注冊咨詢管理師、組織績效薪酬系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)專家?!对僭旃芾怼?、《管理紅利》、《年度經(jīng)營計(jì)劃》作者。多年世界500強(qiáng)企業(yè)區(qū)域BP負(fù)責(zé)人、組織發(fā)展專家、人力資源總監(jiān)經(jīng)歷,5年人力資源...
  • 課程時(shí)長 00:40:49學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 39.8
    組織管控及優(yōu)化(2集)
      組織管控及優(yōu)化(2集)
  • 課程大綱:一、管控模式定位1、組織設(shè)計(jì)的一般程序2、總部三種管控模式3、總部管控的核心問題是上下之間責(zé)、權(quán)、利的劃分4、三種管控模式的基本內(nèi)容5、具體采用何種管控模式要綜合考慮以下因素6、組織控制機(jī)制二、組織優(yōu)化1、卓越組織的三個(gè)共同特點(diǎn)2、組織架構(gòu)優(yōu)化的時(shí)機(jī)3、組織優(yōu)化的原則4、組織優(yōu)化的基本方法三、組織優(yōu)化案例分享1、組織優(yōu)化案例2、組織架構(gòu)圖(原圖)3、組織架構(gòu)圖(調(diào)整圖)4、調(diào)整思路講師簡介:龍里標(biāo)國際注冊咨詢管理師、組織...
  • 課程時(shí)長 00:35:45學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 31.8
    組織診斷與設(shè)計(jì)(2集)
      組織診斷與設(shè)計(jì)(2集)
  • 課程大綱:一、組織診斷的4大經(jīng)典工具解析及實(shí)踐1.分析方法一:麥肯錫7S2.分析方法二:6個(gè)盒子3.分析方法三:組織能力楊三角4.分析方法四:經(jīng)營性指標(biāo)監(jiān)測二、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)邏輯體系1.組織設(shè)計(jì)的流程2.組織設(shè)計(jì)內(nèi)容3.職能分解--PDCA法4.職能分解一流程梳理法5.職能分解一理論職能對(duì)比法講師簡介:龍里標(biāo)老師:人力資源實(shí)戰(zhàn)專家,清華大學(xué)EMBA,珠三角“人才發(fā)展計(jì)劃”發(fā)起人之一,廣東省管理協(xié)會(huì)智庫專家,曾任職BV、阿里,具有豐富...
  • 課程時(shí)長 00:27:15學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 37.8
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