團隊總是無法完成既定的目標,有什么辦法可以解決呢?本課程邀請實戰(zhàn)人力資源管理專家盧云峰老師,為我們支招團隊總是無法完成目標,應(yīng)當怎么辦。從長期情況的三個維度意愿度、配合度、分享度入手,通過五個步驟構(gòu)建學習型團隊,持續(xù)完成團隊目標。
新員工入職培訓(xùn),是員工進入企業(yè)工作的第一個環(huán)節(jié),是企業(yè)員工從社會人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程,也是員工融入團體的過程。本課程從新員工入職培訓(xùn)的目的、形式、內(nèi)容、考核方式、支撐體系、作用及失敗原因的分析,全方位剖析新員工入職培訓(xùn)體系構(gòu)建的方法和工具,并列舉不同類型新員工的入職培訓(xùn)示例,幫助企業(yè)培養(yǎng)新員工順利進行角色轉(zhuǎn)換,讓新員工...
企業(yè)文化是一家企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的根基與靈魂,如何宣揚企業(yè)文化,使企業(yè)文化融入每個員工的工作理念中,是每個企業(yè)都需要思考的問題。本課程將深入剖析企業(yè)文化的本質(zhì),讓學員掌握借助培訓(xùn)宣揚企業(yè)文化的具體方法,使企業(yè)文化深入人心,從新員工到管理者都能貫徹落實企業(yè)文化,推動企業(yè)發(fā)展。
如何系統(tǒng)地管理餐飲企業(yè)的培訓(xùn)活動,有效地實施員工知識培訓(xùn),是企業(yè)管理者需要掌握的課題。本課程餐飲培訓(xùn)專家王前老師,將剖析目前餐飲行業(yè)培訓(xùn)管理存在的誤區(qū),傳授管理餐飲企業(yè)員工知識培訓(xùn)的流程,分享知識培訓(xùn)四步法,幫助餐飲企業(yè)管理者做好員工知識培訓(xùn)工作,促進餐飲企業(yè)各崗位員工專業(yè)知識的提升。
每年年底,是制定下一年年度培訓(xùn)計劃的重要時期,一份科學合理的培訓(xùn)計劃,能夠為來年企業(yè)人才培養(yǎng)、目標的達成奠定扎實基礎(chǔ)。本課程將為你解析年度培訓(xùn)計劃的具體內(nèi)容與編制方法,讓你掌握年度培訓(xùn)計劃制定流程,懂得制定符合企業(yè)實際的年度培訓(xùn)計劃,助力企業(yè)戰(zhàn)略目標順利實現(xiàn)。
企業(yè)在做培訓(xùn)時,如果培訓(xùn)需求不明確,那么培訓(xùn)效果就會大打折扣。如何明確培訓(xùn)需求?本課程帶你正確認識培訓(xùn)需求的主體與分工,了解培訓(xùn)的適用范圍,掌握將目標有效轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)需求的方法,懂得識別培訓(xùn)需求,規(guī)避培訓(xùn)需求誤區(qū),為企業(yè)人才培育奠定堅實基礎(chǔ)。
作為企業(yè)行動學習的促動師,在培訓(xùn)中提問質(zhì)量的好壞決定著整堂課的氣氛,因此,掌握提問技巧是很有必要的。培訓(xùn)過程應(yīng)該如何引導(dǎo)員工思考,激發(fā)團隊智慧呢?本課程將分享聚焦式會話法與世界咖啡對話法兩種行動學習工具,通過這兩個工具的使用,發(fā)揮群策群力作用,讓企業(yè)內(nèi)部交流更加順暢。
企業(yè)培訓(xùn)往往會出現(xiàn)“學時激動,學完感動,回去不動”的情況,培訓(xùn)過后依舊無法激活團隊智慧,員工行為始終沒發(fā)生變化。這是因為傳統(tǒng)的一對多互動培訓(xùn)方式已經(jīng)不再適合現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展。本課程將介紹一種全新的培訓(xùn)方式——行動學習,帶你認識行動學習,通過“做中學、學中做”的模式,匯聚員工智慧,解決企業(yè)實際問題,提升企業(yè)組織績效。