課程

人才流失分析與應對
• 課程大綱：一、人才流失的量化指標1、分類別(1)技術(shù)類(2)銷售類(3)運營類2、分職級(1)管理級(2)專家級(3)員工級3、分司齡(1)入職三個月內(nèi)(2)入職三個月到兩年(3)入職兩到五年(4)入職五年以上4、分重要(1)崗位類別(2)績效排名(3)培養(yǎng)潛質(zhì)二、人才流失的特征1、主動離職人群年齡性別分布2、主動離職人群司齡分布3、主動離職人群績效分布三、人才流失分析步驟1、明確分析目的和內(nèi)容2、數(shù)據(jù)收集3、數(shù)據(jù)處理4、數(shù)據(jù)分析...
• 課程時長 00:38:35學習人數(shù) 人 學費 ￥20.8

拿什么留住你，我的人才（2集）
• 課程大綱：一、該留什么樣的人1、樂意干2、積極干3、可以干4、有潛質(zhì)二、留人的方式1、可變化的薪酬2、培養(yǎng)培訓機制3、多樣的福利4、可期待的發(fā)展三、留人的方法1、事事做在前(1)外部環(huán)境(2)內(nèi)部盤點(3)人員談心(4)外部數(shù)據(jù)2、事事做到位(1)日常關注(2)因人而異(3)及時溝通(4)走心3、事事打動心(1)時令性(2)及時性(3)實用性(4)自主性四、留人的故事1、指導(1)保密(2)時間(3)及時(4)支援2、措施(1)留...
• 課程時長 00:55:03學習人數(shù) 人 學費 ￥22.8

應對評估面談中的陷阱（2集）
• 課程大綱：一、面談階段的陷阱1、不斷的說我明白了2、不斷的說為什么3、不斷的說對不起4、不斷的反問5、不斷的提及其他人二、面對陷阱的應對方法三、績效面談會談模式四、績效面談要點五、面談的應對錦囊講師簡介：涂熙近十年人力資源工作的經(jīng)驗和積累，曾任職IT、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)，擔任HR主管、經(jīng)理等職位，目前在一家金融行業(yè)從事人力資源管理工作。著作：《人力資源新手成長手記》、《樂樂當主管了-人力資源新手的蛻變》。
• 課程時長 01:09:00學習人數(shù) 人 學費 ￥25.8

評估面談的方法和技巧（2集）
• 課程大綱：一、評估面談的過程1、目的明確2、不同對象方法不同3、回顧事件4、注意時間地點二、評估面談的流程1、按標準衡量表現(xiàn)2、可激勵與改進點3、交流討論得方法4、發(fā)掘潛能勤培養(yǎng)5、共同達成一致6、簽字確認承諾三、評估面談的步驟1、準備(1)真誠(2)關心(3)肯定(4)真實2、總結(jié)具體行為表現(xiàn)(1)回顧(2)事實(3)行為(4)指標3、分析問題產(chǎn)生原因與建議(1)聆聽(2)討論(3)診斷(4)共識4、規(guī)劃行動方案及預期目標(1)...
• 課程時長 01:08:12學習人數(shù) 人 學費 ￥26.8

正確認識年度評估面談
• 課程大綱：一、評估面談案例分析二、評估面談的誤區(qū)1、譏笑面癱2、年終算賬3、指責教訓4、打擊推卸三、評估面談的本質(zhì)1、總結(jié)回顧2、肯定激勵3、溝通改進4、期望挖掘講師簡介：涂熙近十年人力資源工作的經(jīng)驗和積累，曾任職IT、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)，擔任HR主管、經(jīng)理等職位，目前在一家金融行業(yè)從事人力資源管理工作。著作：《人力資源新手成長手記》、《樂樂當主管了-人力資源新手的蛻變》。
• 課程時長 00:43:11學習人數(shù) 人 學費 ￥20.8