為什么說領導既是一門科學又是一門藝術

一、領導是科學 一般來說，任何一門學問，只要同時堅持如下兩個原則，就可以成為一門通常意義上的科學。第一，堅持用人們在社會實踐中獲得的客觀規(guī)律、從可控制實驗中獲得的各種“機理”、通過邏輯思維過程得出的各種“原則”作為解釋自然現(xiàn)象和文化現(xiàn)象的理論依據(jù)。第二，堅持以人們可以共同感知的、可共同把握的實驗數(shù)據(jù)、觀察結果、基本事實、基本事件、歷史記錄等作為研究的起點。 從這一角度來說領導工作是一門科學，理由有三：其一，領導工作是人類一種特殊的重要的實踐活動，實踐需要科學指導，這種實踐本身包含著極其豐富的科學內(nèi)容，是產(chǎn)生領導科學的土壤和源泉；其二，領導工作有自身的特殊規(guī)律和科學內(nèi)容，有一套自己的分析問題、解決問題的科學的方法和理論，非其他學科所能代替；其三，領導工作是一門高度綜合的科學，涉及到社會生活的各個方面，綜合運用各種知識和學問必然會產(chǎn)生新的知識和學問。隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟、文化、科學技術的高度發(fā)展，任何組織和群體要有效地進行活動，順利地實現(xiàn)既定的目標，就必須實施科學的領導。 二、領導是藝術 藝術，就其本義而言，是指用形象反映現(xiàn)實并比現(xiàn)實典型的社會意識形態(tài)。一般意義上的藝術，是指那些富有創(chuàng)造性的方式、方法。領導藝術是指在領導的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造，是真善美在領導活動中的自由創(chuàng)造性。另一方面是有效性，領導實踐活動是檢驗領導藝術的唯一標準。 領導的藝術特征有四個表現(xiàn)：1.隨機性:領導藝術是領導者思考和處理事件的變通能力,其沒有固定的模式可套,沒有規(guī)范的程序可循,沒有統(tǒng)一的尺度可依.它必須依據(jù)不同的時間,地點和條件,機智靈活的處理事件.2.經(jīng)驗性:領導藝術應來源于一個人的閱歷和經(jīng)念,不是單純從書本中就能得到的,經(jīng)驗是帶有個人的烙印,滲透著或明或暗的個人感情色彩.3.多變性:領導藝術是生動活潑,豐富多彩,千變?nèi)f化,無窮無盡的,對于同一事件的處理,由于領導人的經(jīng)歷,學識,思維方式,出發(fā)點等方面存在差異,所以處理的方式和技巧便不相同.4.創(chuàng)造性:領導藝術應是顯示領導者生機勃勃的創(chuàng)造力,它不因循守舊,拘泥古法,而是善于隨機應變,因人因事因地制宜,因勢利導,在千差萬別的事物面前,在復雜多變的情況下,在艱難曲折的環(huán)境中,充分發(fā)揮想象力,周密的思考力,靈活的應變力,大膽的策劃,創(chuàng)造性地提出解決的辦法。