課程

工作分派與追蹤-指導(dǎo)下屬完成任務(wù)（6集）
• 課程大綱：一、背景分析1、下屬不按期望行動的原因分析2、讓下屬高效完成任務(wù)，必須要解決兩個關(guān)鍵問題二、工作分派1、工作分派的問題清單2、有效進行工作分派的標(biāo)準(zhǔn)3、工作分派的步驟與程序三、分派前的準(zhǔn)備1、五個層次的工作2、工作任務(wù)與分派3、了解員工：工作應(yīng)該分派給誰4、你了解下屬嗎5、分派給誰6、分派的方式7、分派方式與部屬適應(yīng)性8、工作分派的層次9、工作計劃的準(zhǔn)備四、工作分派與溝通1、解釋工作的重要性2、明確目標(biāo)與要求3、確認(rèn)擁有...
• 課程時長 01:16:35學(xué)習(xí)人數(shù) 人 學(xué)費 ￥39.8

創(chuàng)新思維工具與技巧（5集）
• 課程大綱：一、創(chuàng)新思維二、思維的類型1、轉(zhuǎn)變思維視角，突破思維障礙2、培養(yǎng)發(fā)散性思維3、開發(fā)逆向思維4、培養(yǎng)橫向思維5、從橫向思維到發(fā)散思維6、培養(yǎng)批判性思維三、創(chuàng)意思考過程中的思維模式四、創(chuàng)新的基本步驟五、第一步：如何描述創(chuàng)新目標(biāo)六、第二步：建立創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)1、建立創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該遵循的基本原則2、評估創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)選出關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)七、第三步：想點子，找辦法1、頭腦風(fēng)暴法2、奧斯本檢核表法3、列舉創(chuàng)新法4、組分型創(chuàng)新法八、第四步：建立可行的解...
• 課程時長 01:36:53學(xué)習(xí)人數(shù) 人 學(xué)費 ￥50.8