課程

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新生代員工管理（5集）
• 課程大綱：一、新生代員工的特質(zhì)及成長環(huán)境分析1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的員工新特點(diǎn)(1)人才主權(quán)化(2)員工客戶化(3)對象覺醒化(4)隊(duì)伍個(gè)性化2、新生代員工的性格特質(zhì)(1)自我、認(rèn)同(2)快樂、前衛(wèi)(3)平等、尊嚴(yán)(4)敏感、情緒二、管理者思維1、自我認(rèn)知2、冰山理論3、如何進(jìn)行自我認(rèn)知(1)自我認(rèn)知(2)自我控制4、“老板”心態(tài)5、用互聯(lián)網(wǎng)思維看管理6、“后喻時(shí)代”的變化7、從“買方市場“轉(zhuǎn)為”賣方市場“8、打造雇主品牌9、響應(yīng)快三...
• 課程時(shí)長 04:12:48學(xué)習(xí)人數(shù) 人 學(xué)費(fèi) ￥65

如何用互聯(lián)網(wǎng)思維做員工管理（4集）
• 課程大綱：一、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知二、改變思維1、刻板效應(yīng)2、信息化向運(yùn)營化轉(zhuǎn)變3、從“買方市場“轉(zhuǎn)為”賣方市場”三、運(yùn)營的品牌要素1、管理的重點(diǎn)(1)員工保育(2)員工關(guān)懷(3)員工管理2、一個(gè)合格的管理者應(yīng)該具備的“4E1P”(1)執(zhí)行力(2)能力(3)決斷力(4)活力(5)激情3、做好表率四、運(yùn)營的市場要素1、骨干員工與管理者的區(qū)別2、管理角色的轉(zhuǎn)變3、階段性的人才需求(1)初創(chuàng)期(2)穩(wěn)定期(3)成長期(4)發(fā)展期(5)成熟期...
• 課程時(shí)長 02:20:31學(xué)習(xí)人數(shù) 人 學(xué)費(fèi) ￥50.8