課程

    企業(yè)戰(zhàn)略決策方法(7集)
      企業(yè)戰(zhàn)略決策方法(7集)
  • 課程大綱:一、戰(zhàn)略決策背景和工具(一)1、外部環(huán)境分析(1)宏觀社會(huì)環(huán)境分析(2)中觀行業(yè)環(huán)境分析2、內(nèi)部環(huán)境分析(1)戰(zhàn)略回顧(2)資源能力(3)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀(4)組織現(xiàn)狀(5)財(cái)務(wù)現(xiàn)狀3、SWOT分析(1)發(fā)展戰(zhàn)略(2)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略(3)多元戰(zhàn)略(4)防御戰(zhàn)略二、戰(zhàn)略決策內(nèi)容和工具(二)1、業(yè)務(wù)布局(1)GE矩陣(2)安索夫產(chǎn)品-市場(chǎng)矩陣(3)持續(xù)的業(yè)務(wù)體系2、戰(zhàn)略目標(biāo)(1)戰(zhàn)略目標(biāo)常見指標(biāo)(2)年度戰(zhàn)略目標(biāo)制定3、競(jìng)爭(zhēng)策略(1)商業(yè)...
  • 課程時(shí)長(zhǎng) 03:27:30學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 60.8
    構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)(4集)
      構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)(4集)
  • 課程大綱:一、戰(zhàn)略宣貫分解(規(guī)劃管理)1、戰(zhàn)略宣貫的意義2、戰(zhàn)略宣貫的方法3、戰(zhàn)略分解的原則4、組織崗位設(shè)計(jì)的意義5、組織崗位設(shè)計(jì)的方法二、計(jì)劃協(xié)商制定(計(jì)劃管理)1、工作計(jì)劃制作要點(diǎn)2、戰(zhàn)略管控系統(tǒng)計(jì)劃表3、如何進(jìn)行結(jié)果定義4、平衡積分卡計(jì)劃表三、戰(zhàn)略實(shí)施運(yùn)行(會(huì)議管理)1、戰(zhàn)略調(diào)頻會(huì)(1)調(diào)頻會(huì)的意義(2)戰(zhàn)略調(diào)頻的要點(diǎn)2、經(jīng)營(yíng)分析會(huì)(1)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的意義(2)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的原則(3)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的流程3、溝通協(xié)調(diào)會(huì)四、戰(zhàn)略管控評(píng)...
  • 課程時(shí)長(zhǎng) 01:28:58學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 39.8
    如何把握戰(zhàn)略商機(jī)(4集)
      如何把握戰(zhàn)略商機(jī)(4集)
  • 課程大綱:一、顧客反思1、顧客的定義2、進(jìn)行顧客反思3、顧客反思的工具——顧客肖像圖譜二、產(chǎn)業(yè)分化1、分化的原因2、產(chǎn)業(yè)分化工具(1)基于技術(shù)創(chuàng)新的分化(2)基于生產(chǎn)協(xié)作的分化(3)基于產(chǎn)品特性的分化(4)基于用戶需求的分化(5)基于認(rèn)知引導(dǎo)的分化(6)基于其他維度的分化三、概念提煉四、價(jià)值解析1、顧客感知價(jià)值點(diǎn)分解模型(1)整體感知利益(2)整體感知成本2、顧客感知價(jià)值點(diǎn)修正模型(1)減少(2)增加(3)刪除(4)創(chuàng)造五、成本驗(yàn)...
  • 課程時(shí)長(zhǎng) 01:59:13學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 77.8
    從三大層面把握戰(zhàn)略規(guī)劃(3集)
      從三大層面把握戰(zhàn)略規(guī)劃(3集)
  • 課程大綱:一、公司層戰(zhàn)略1、核心價(jià)值觀(1)核心價(jià)值觀的作用(2)真實(shí)的核心價(jià)值觀(3)核心價(jià)值觀的提煉方法(4)核心價(jià)值觀案例分析2、使命(1)使命的定義(2)使命案例分析(3)企業(yè)使命的提煉方法3、愿景(1)愿景的定義(2)企業(yè)愿景的類型(3)企業(yè)愿景案例分析4、戰(zhàn)略目標(biāo)(1)目標(biāo)描述(2)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的參考維度(3)典型的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)示例5、持續(xù)的業(yè)務(wù)體系(1)持續(xù)的業(yè)務(wù)體系的作用(2)持續(xù)的業(yè)務(wù)體系的層面(3)企業(yè)尋找新業(yè)務(wù)(...
  • 課程時(shí)長(zhǎng) 01:47:17學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 88
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