數(shù)字化下需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)策略?本課程邀請領(lǐng)導(dǎo)力及教練技術(shù)專家韋黎老師,為我們解讀數(shù)字化下的領(lǐng)導(dǎo)力提升。從迷途領(lǐng)航體現(xiàn)管理者的適應(yīng)力和決心;通過整合共創(chuàng),激發(fā)人心、促進團隊建設(shè)與協(xié)作;透過調(diào)動動機激發(fā)團隊潛能;裝備全局思維讓領(lǐng)導(dǎo)力爆棚。
一個高執(zhí)行力、目標(biāo)一致的團隊,是創(chuàng)業(yè)公司得以發(fā)展、不斷前進的根基,創(chuàng)業(yè)團隊?wèi)?yīng)該如何管理?本課程將為創(chuàng)業(yè)公司管理者系統(tǒng)呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊的管理方法,分享團隊組建、目標(biāo)績效管理、團隊文化塑造、領(lǐng)導(dǎo)力提升要領(lǐng),以及團隊管理的六大工具,幫助初創(chuàng)企業(yè)打造來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的精英團隊,創(chuàng)業(yè)目標(biāo)不再遙不可及。
領(lǐng)導(dǎo)力是中層管理者帶領(lǐng)團隊拿結(jié)果的重要能力,要想提升中層領(lǐng)導(dǎo)力,關(guān)鍵是要做好角色認(rèn)知與實踐。在本課程中,孟志強老師將系統(tǒng)解析,中層管理者帶團隊的四種重要角色定位:戰(zhàn)略執(zhí)行官、部門指揮官、業(yè)務(wù)檢察官及團隊教練員,讓中層管理者厘清角色,全方位提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力,幫助企業(yè)打造一支專業(yè)敬業(yè)的中堅力量,帶領(lǐng)團隊拿到成果,完成企業(yè)目標(biāo)。
員工越來越難管理,已成為眾多企業(yè)發(fā)展的障礙。在過往管理經(jīng)驗失效的情況下,如何才能有效調(diào)動員工的工作意愿,高效完成工作目標(biāo)?本課程分享了TEC2教練式領(lǐng)導(dǎo)力,讓你熟知領(lǐng)導(dǎo)力模型,懂得應(yīng)用教練式領(lǐng)導(dǎo)力工具,通過行動學(xué)習(xí)的方式開展教練改善,激發(fā)團隊參與,實現(xiàn)方法與經(jīng)驗的可復(fù)制,讓管理工作變得輕松又高效。
不同的管理風(fēng)格,造就了不同的企業(yè)。很多管理者并不清楚自己的行為風(fēng)格,雖然投入大量精力進行管理,但是收效甚微,甚者影響企業(yè)團結(jié)。本課程分享了提升組織和管理者健康的思維領(lǐng)導(dǎo)力,詳細分析DSIC技術(shù)及其應(yīng)用,幫助管理者優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,做好組織與個人的健康管理,真正實現(xiàn)開心工作,快樂生活。
領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)核心的表現(xiàn),而影響力與激勵力是領(lǐng)導(dǎo)力的兩個重要內(nèi)涵,作為領(lǐng)導(dǎo)者,如何變革思維方式,讓自身影響與激勵的能力獲得突破?本課程分享了突破性領(lǐng)導(dǎo)力,幫助領(lǐng)導(dǎo)者倍增影響力,增強領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性,最高限度提升團隊的工作效率。