一、標準作業(yè)的定義
1、什么是標準作業(yè)
2、標準作業(yè)和作業(yè)標準的區(qū)別
3、標準作業(yè)推行的目的
二、標準作業(yè)三要素
1、三要素
2、TT(節(jié)拍時間)
3、CT(循環(huán)時間)
4、TT和CT的關(guān)系
5、作業(yè)順序
6、標準在制品
三、標準作業(yè)的制定步驟
1、步驟一:確定流程
2、步驟二:確定節(jié)拍時間
3、步驟三:觀測時間
4、步驟四:山積表
5、步驟五:確定標準在制品
6、步驟六:確定理論人數(shù)
7、步驟七:改進山積表
8、步驟八:作成工序能力表
9、步驟九:作成標準作業(yè)組合票
10、步驟十:作成標準作業(yè)票
11、步驟十一:作業(yè)指導書
四、標準作業(yè)的改善
1、標準作業(yè)的改善程序
2、標準作業(yè)的改善著眼點
3、標準作業(yè)的改善項目
4、如何看待標準作業(yè)3件套
五、標準作業(yè)學習回顧
1、標準作業(yè)的基礎(chǔ)條件
2、標準作業(yè)前準備
3、標準作業(yè)的遵守與貫徹
肖東升
精益TOC生產(chǎn)管理專家,國家二級心理咨詢師,AACTP國際認證職業(yè)培訓師,人力資源管理師,無錫精益管理協(xié)會理事,無錫亞泰心理工作坊副會長。
肖老師擁有十多年的培訓經(jīng)歷,結(jié)合精益生產(chǎn)和心理學,開發(fā)了一線主管訓練營系列課程,來解決現(xiàn)在企業(yè)生產(chǎn)中普遍存在的管理問題,從而大大提高企業(yè)的現(xiàn)場生產(chǎn)效率。其倡導“快樂學習、享受工作、在學習中成長”的培訓理念,追求“以學員為中心、聽的懂、記得住、用得上”的學習理念。從事職業(yè)培訓工作以來,學員累計已超過2萬人,部分代表性客戶如無錫尚德太陽能、中國航空工業(yè)部第614研究所、無錫二泉太陽能、無錫愛康太陽能、揚中豐源新能源,安徽滁州超群新能源、江蘇東光微電子、江蘇斯達工業(yè)科技科技有限公司、無錫創(chuàng)明傳動工程有限公司、揚中榮德新能源、江陰東杰紡機等。