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零售加盟商的員工培養(yǎng)(3集)

  1. 加盟店并不是加盟后就坐收漁利,店鋪的各個(gè)方面的管理也考驗(yàn)著加盟店的綜合水平,特別是員工的培養(yǎng)與成長(zhǎng),決定了加盟店的實(shí)力與未來,如何才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的員工?本課程分享了零售業(yè)加盟商的員工培養(yǎng),有效分析員工的現(xiàn)狀與潛力,讓你懂得制定對(duì)應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃與培養(yǎng)計(jì)劃,提升員工的個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)店鋪與員工的雙贏。
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課程時(shí)長(zhǎng)
01:08:28
課程講師
宋予
學(xué)習(xí)人數(shù)

課程介紹

中級(jí) 零售門店 終端員工培養(yǎng)計(jì)劃 加盟商培養(yǎng)員工 門店員工職業(yè)規(guī)劃
課程大綱:

  一、培養(yǎng)員工的意義

  1、加盟商培養(yǎng)員工的價(jià)值

  2、員工技能提升途徑

  3、為何薪水不同?

  4、技能提升遇到困難

  5、量化標(biāo)準(zhǔn)可衡量

  二、與員工溝通職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  1、個(gè)人發(fā)展設(shè)想-職業(yè)規(guī)劃的意義

  2、員工成長(zhǎng)管理系統(tǒng)

  3、員工個(gè)人發(fā)展的通道

  4、與員工溝通職業(yè)發(fā)展設(shè)想流程

  三、分析員工現(xiàn)狀和潛力

  1、分析員工現(xiàn)狀和潛力的要點(diǎn)

  2、收集員工現(xiàn)狀和潛力的信息技巧

  3、判斷員工現(xiàn)狀和潛力方法

  四、制定培養(yǎng)計(jì)劃

  1、制定符合5W2H原則培養(yǎng)計(jì)劃

  2、培養(yǎng)員工的風(fēng)險(xiǎn)有哪些

  3、與員工溝通培養(yǎng)計(jì)劃流程

  4、生成考核結(jié)果

講師簡(jiǎn)介:

  宋予

  時(shí)尚品牌管理實(shí)戰(zhàn)咨詢師,2012年全國(guó)十佳青年講師,首屆全國(guó)青年培訓(xùn)師大獎(jiǎng)賽總決賽季軍,IPTA TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證講師,《名牌》、《內(nèi)衣頻道》雜志專欄特約專家。

  宋予女士擁有十多年國(guó)際國(guó)內(nèi)知名品牌管理培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),資深職業(yè)經(jīng)理人。曾服務(wù)于香港上市公司同得仕集團(tuán)、國(guó)際知名品牌ESPRIT、Calvin Klein Jeans、GIVENCHY、港資品牌BOSSINI 及國(guó)內(nèi)知名品牌OZZO、Nowhere,負(fù)責(zé)營(yíng)銷及培訓(xùn)工作,歷任品牌經(jīng)理,全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理。在品牌培訓(xùn)體系建設(shè)管理,培訓(xùn)部門架構(gòu)與制度建設(shè)、不同品牌機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)多元化培訓(xùn)課程、培訓(xùn)人員管理及培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)方面,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。


課程列表

  1. 課程評(píng)論條評(píng)論)

企業(yè)員工培訓(xùn)

英盛培訓(xùn)平臺(tái) 培訓(xùn)系統(tǒng)+英盛全套課程體系 課程租售 英盛版權(quán)課程租售

適合人群

加盟商中高層管理者,門店店長(zhǎng)及店長(zhǎng)助理等管理崗位。
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課程講師

宋予
宋予
IPTA TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證講師,基點(diǎn)策劃推廣機(jī)構(gòu)高級(jí)項(xiàng)目顧問,曾協(xié)助不同零售品牌開展全國(guó)直營(yíng)及特許加盟商的管理支持與培訓(xùn)、零售終端管理體系、培訓(xùn)體系的建立。
宋予
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