職業(yè)對(duì)從業(yè)者素養(yǎng)有什么要求？

心理素質(zhì)，個(gè)人修養(yǎng)，眼色靈活，處事干凈利索！有潛力不退縮能吃苦耐勞

嗯，你好 我認(rèn)為有以下幾類可供你參考： A. 身體素質(zhì)。 指體質(zhì)和健康（主要指生理）方面的素質(zhì)。 B. 心理素質(zhì)。 指認(rèn)知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個(gè)性特征（興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習(xí)慣）等方面的素質(zhì)。 C. 政治素質(zhì)。 指政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治信念與信仰等方面的素質(zhì)。 D. 思想素質(zhì)。 指思想認(rèn)識(shí)、思想覺(jué)悟、思想方法、價(jià)值觀念等方面的素質(zhì)。 E. 道德素質(zhì)。 指道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律觀念方面的素質(zhì)。 F. 科技文化素質(zhì)。 指科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、文化知識(shí)、文化修養(yǎng)方面的素質(zhì)。 G. 審美素質(zhì)。 指美感、審美意識(shí)、審美觀、審美情趣、審美能力方面的素質(zhì)。 H. 專業(yè)素質(zhì)。 指專業(yè)知識(shí)、專業(yè)理論、專業(yè)技能、必要的組織管理能力等。 I. 社會(huì)交往和適應(yīng)素質(zhì)。 主要是語(yǔ)言表達(dá)能力、社交活動(dòng)能力、社會(huì)適應(yīng)能力等。 J. 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方面的素質(zhì)。 主要是學(xué)習(xí)能力、信息能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力等。 著重講解心理、思想、道德、科技文化、專業(yè)、社交適應(yīng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新方面的素質(zhì)

就職業(yè)素養(yǎng)本身而言，職業(yè)素養(yǎng)分為不同層次。 公共職業(yè)素養(yǎng)是從事任何職業(yè)的勞動(dòng)者都應(yīng)該具有的素養(yǎng)，是職業(yè)人共有的基礎(chǔ)性職業(yè)素養(yǎng)。行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)是某行業(yè)對(duì)本行業(yè)從業(yè)者職業(yè)素養(yǎng)的共性要求，具有行業(yè)特點(diǎn)。崗位職業(yè)素養(yǎng)是針對(duì)某一崗位的從業(yè)者的特殊要求，是某個(gè)崗位對(duì)從業(yè)者“做人”與“做事”的特定要求。 就職業(yè)而言，職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)崗位內(nèi)在的規(guī)范和要求。 規(guī)范和要求按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要而產(chǎn)生，即無(wú)論任何人在某個(gè)行業(yè)的職業(yè)崗位上工作，其行為習(xí)慣都必須符合此職業(yè)崗位特定的規(guī)范及其對(duì)從業(yè)者的客觀要求。例如，公共交通工具的駕駛員在職業(yè)活動(dòng)中，必須把乘客安全放在第一位。 .就用人單位而言，職業(yè)素養(yǎng)是衡量人員綜合品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。 職業(yè)素養(yǎng)是考核在職人員、錄用篩選新人時(shí)，衡量人員綜合品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，是用人單位確保本單位取得良好效益和可持續(xù)發(fā)展，對(duì)員工綜合品質(zhì)的具體要求。用人單位除共性要求外，對(duì)不同層面、不同崗位員工的綜合品質(zhì)要求不同。例如，對(duì)新入員工有起點(diǎn)要求，對(duì)老員工有基本要求、較高要求、發(fā)展要求，對(duì)不同技術(shù)崗位、管理崗位的要求有明顯區(qū)別。 就從業(yè)者而言，職業(yè)素養(yǎng)是可訓(xùn)練的行為習(xí)慣，是從業(yè)者職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。 職業(yè)素養(yǎng)不是天生的，是在職業(yè)活動(dòng)中通過(guò)訓(xùn)練形成的，是從業(yè)者從事掙錢的勞動(dòng)必須養(yǎng)成的作風(fēng)和行為習(xí)慣。職業(yè)素養(yǎng)是觀念意識(shí)樹立、情感態(tài)度形成、思維方式建立和行為習(xí)慣養(yǎng)成四類過(guò)程相輔相成的結(jié)果，訓(xùn)練效果主要通過(guò)行為習(xí)慣養(yǎng)成來(lái)體現(xiàn)。例如，安全素養(yǎng)既包括屬于觀念的安全知識(shí)、安全意識(shí)，也包括屬于行為的安全能力、安全行為，以及以安全知識(shí)、安全意識(shí)、安全能力、安全行為為基礎(chǔ)的尊重生命的思維方式。只有從業(yè)者在安全方面能做到自律，養(yǎng)成了符合職業(yè)具體要求的安全習(xí)慣，才能說(shuō)這位從業(yè)者具有了較高的安全素養(yǎng)。 公共職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)職業(yè)人在職業(yè)生涯發(fā)展各個(gè)階段不可或缺的要素。行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)是在一個(gè)職業(yè)群或若干個(gè)相關(guān)職業(yè)群中順利轉(zhuǎn)崗、晉升即橫向、縱向發(fā)展的必備基礎(chǔ)。崗位職業(yè)素養(yǎng)則是在此崗位站穩(wěn)腳跟、有所發(fā)展的基本保證。