怎樣學好財務管理學

1、充分利用網(wǎng)絡資源，培養(yǎng)良好的自主學習習慣。 　　充分、有效地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，養(yǎng)成良好的體現(xiàn)遠程教育特色的自主學習的好習慣，利用網(wǎng)絡課前導學資源進行課前自學，利用校園論壇進行網(wǎng)上交流和導學自測。對教材的內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑難也不必鉆深，只需順手用筆做出不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題，自己一定要搞懂，以消滅“攔路虎?！鳖A習中遇到的問題發(fā)布到校園論壇進行生生之間、師生之間的互動交流，能積極參加面授方式進行的答疑解難課， 2、預習時要注意方法。 　　若以前沒有預習的習慣，現(xiàn)在想改變方法，先預習，不能一下子全面鋪開，都搞提前預習。這樣做會感到時間不夠用。顯得非常緊張，不能達到預習效果。因此，剛開始預習時，要先選自己學起來感到吃力的知識進行預習試點，等到嘗到甜頭，取得經(jīng)驗后，并在時間允許的條件下，再逐漸增加，直到全面鋪開，預習時除了實用教材，還可利用選聽網(wǎng)絡課程的相關(guān)內(nèi)容等多種媒體的豐富的學習形式。 3、預習應循序漸進。 　　時間多，就多預習，鉆得深一點;反之，就少預習，鉆得淺一點。難度大的，多預習一些時間，難度小的，就少預習一些時間。切不可以前面的學習還未完成就忙著后面預習，打亂了正常學習計劃。 　　學習由預習、上課、做題、復習，四個環(huán)節(jié)組成。缺了預習這個環(huán)節(jié)就會影響下面環(huán)節(jié)的順利運轉(zhuǎn)。學員養(yǎng)成作好自主學習的學習習慣。每天安排一點時間自學。這樣在前期雖然花了很多時間，但上課能聽得懂，減少了因上課聽不懂而浪費的時間，同時，還可以減少花在課后整理、消化上的時間。時間一長，學習的被動局面也就會改變，就再也不需加班加點學習了。