如何讓孩子管理時間？

九宮格思考法，是利用人喜歡填空的心理，也適合用來教育孩子。可在3×3表格的中間格，放入希望孩子思索的問題：如“我在時間的分配與使用上，有哪些地方可以做得更好？身旁時間管理做得很好的朋友，會有哪些我沒有的習慣？”協(xié)助孩子找出關鍵的影響因素，并將周圍八個空格填滿。若孩子只填了兩三格就停頓，不要急，多鼓勵，給他們多點時間思考， 當周圍八個空格都填滿后，再讓孩子挑出一格自認最容易改變的著手，一項一項改變。

方法1：尊重孩子的選擇，關注孩子的興趣和需要。 　　在日常生活中，父母要做個有心人，多多觀察孩子的興趣和愛好，并適當滿足孩子的合理需求。例如，孩子對涂鴉很感興趣，但不愛看書。父母就可以投其所好，鼓勵孩子用喜歡的方式，比如手指點畫、碎紙撕貼、創(chuàng)意涂鴉、剪貼等形式來制作動畫書、汽車書、動物書等個性圖畫書來滿足孩子的需要，以此激發(fā)其閱讀興趣。 方法2：讓孩子參與活動時間規(guī)則的制定，增強遵守時間的自覺性。 　　日常生活中，不將自己的想法和規(guī)則強加在孩子身上，把孩子看作獨立的個體，和他一起商量制定適合的計劃表，是我們父母需要努力嘗試的。因為只有這樣，孩子才能在平等民主的氛圍下有一種參與感，體驗到父母對他的尊重。而且，這樣的時間計劃表是真正意義上孩子自己制定的時間規(guī)則，孩子比較樂意接受。 方法3：借助計時器，幫孩子改掉做事拖拉的壞習慣。 　　孩子年齡小，常以自我為中心，有時不按大人的意思去做。這時，不要訓斥孩子，更不要幫孩子做，否則會剝奪孩子獲得成功的機會。不妨保持一種豁達、寬容的心境，和孩子一起到商店挑選一個喜歡的計時器，然后每次做事前，讓孩子自己選定合理的時間去完成。這樣會大大調(diào)動孩子的積極性，提高孩子做事的速度，在不知不覺中改掉做事拖拉的壞習慣。 　　可能一開始孩子對時間的長短沒有概念，父母不妨先幫他設定時間。第一次設定時，要給孩子留出較多的空余時間，讓他能提前完成，以獲得成功感。然后，讓孩子自由支配完成后留出的空余時間，這樣他就能體會到抓緊時間的好處。久而久之，孩子自然就不會浪費時間。當然，最好是讓孩子自己選定計時器的時間來完成任務，這樣孩子做事的時間計劃感就越來越強了。