課程

破繭成蝶-青年員工的角色轉(zhuǎn)換（7集）
• 課程大綱：一、從學(xué)生到職業(yè)人角色認(rèn)知二、走進(jìn)職場應(yīng)具備的職業(yè)化觀念三、職業(yè)人才的蛻變之路四、職場目標(biāo)規(guī)劃力——規(guī)劃人生與目標(biāo)管理五、職場計(jì)劃行動(dòng)力——計(jì)劃與時(shí)間管理講師簡介：鄭士瓊中國人民大學(xué)管理學(xué)碩士，清大厚德教育研究院研究員，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)特聘講師，中國經(jīng)濟(jì)人才研究會(huì)情商專家，中國形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)注冊禮儀師，ACI國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師，CMC國際注冊管理咨詢師，6秒鐘《情商領(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)證講師。
• 課程時(shí)長 03:52:50學(xué)習(xí)人數(shù) 人 學(xué)費(fèi) ￥76.8

正己化人-管理者職業(yè)化修煉（7集）
• 課程大綱：一、職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的基石1.人生需要經(jīng)營2.認(rèn)識(shí)職業(yè)、職業(yè)化3.提升職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于個(gè)人的意義4.培養(yǎng)“職業(yè)素養(yǎng)”對(duì)于企業(yè)的意義5.職業(yè)素養(yǎng)冰山模型6.職業(yè)化修煉的內(nèi)涵二、職業(yè)化的道德及觀念1.做德才兼?zhèn)涞娜瞬?.敬業(yè)且精業(yè)、職業(yè)變事業(yè)3.做事先做人，管人先律己4.執(zhí)行有力、績效為王5.4R執(zhí)行循環(huán)模型6.執(zhí)行力的觀念7.職場成功的六大法寶三、管理者角色認(rèn)知與自我管理1.故事:誰會(huì)是酋長的繼承人2.管理層級(jí)的定位3.管理者...
• 課程時(shí)長 03:15:01學(xué)習(xí)人數(shù) 人 學(xué)費(fèi) ￥99.8