培訓(xùn)師如何確認(rèn)自己的發(fā)展方向？

1、定位問(wèn)題，是要在企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展呢？還是要成為自由講師 2、要通過(guò)swoT分析自己、定規(guī)劃、必實(shí)踐、需修訂 3、建立那樣的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)師圈子，觀摩他們的定位，定可開(kāi)悟 4、拜恩師，即時(shí)修正，即時(shí)補(bǔ)充、即時(shí)引導(dǎo) 5、梳理心態(tài)，多問(wèn)問(wèn)自己，到底要什么？去哪里？ 小結(jié)：是我個(gè)人的經(jīng)歷，也是從這樣的階段過(guò)來(lái)的，也有自己的恩師，給予我大量的好的咨詢(xún)，幫到我很多很多，感恩戴德，當(dāng)有這樣的內(nèi)驅(qū)力，你就一定能明確自己的方向，而且是越挫越勇，永不言敗，產(chǎn)生正能量，加大個(gè)人磁場(chǎng)吸引力，讓自己義無(wú)反顧！
• 2014年06月17日 10時(shí)26分16秒瀏覽次數(shù)(918)回答人數(shù)(4)

員工對(duì)于培訓(xùn)怨聲載道，如何讓員工愉快的參加培訓(xùn)

1、研究學(xué)員心里動(dòng)態(tài)、知道他們?cè)谙胄┦裁?？關(guān)注他們的需求 2、改變培訓(xùn)管理者及培訓(xùn)師的思維，少些思辨課程，多謝程序性指導(dǎo)性課程，從實(shí)際幫到他們的工作才是重中之重呀！ 3、寓教于樂(lè)，才是培訓(xùn)師要走的最高境界呀！從快樂(lè)中讓學(xué)員的行為得以改變 4、也要學(xué)會(huì)“跨部門(mén)溝通的技術(shù)”獲得更多的培訓(xùn)層面上的大力支持 5、要行銷(xiāo)自己，不僅是個(gè)人，還包括自己的部門(mén)的價(jià)值觀，是開(kāi)放的，是協(xié)助、服務(wù)型的 6、小結(jié)：上接戰(zhàn)略，下接績(jī)效，給予一定激勵(lì)或表?yè)P(yáng)，是可改變現(xiàn)狀的！
• 2014年06月17日 10時(shí)18分28秒瀏覽次數(shù)(1189)回答人數(shù)(2)

培訓(xùn)公司課程顧問(wèn)在客戶(hù)面前如何維護(hù)老師的專(zhuān)業(yè)地位？

1.解決問(wèn)題的能力 2.綜合素養(yǎng) 3、自我修煉
• 2014年06月17日 10時(shí)12分00秒瀏覽次數(shù)(935)回答人數(shù)(2)

培訓(xùn)公司課程顧問(wèn)如何尋找合適的培訓(xùn)師？

1.試講 2.口碑 3.經(jīng)歷（工作） 4.轉(zhuǎn)介紹
• 2014年06月17日 10時(shí)10分45秒瀏覽次數(shù)(1147)回答人數(shù)(2)

培訓(xùn)師，進(jìn)行自我營(yíng)銷(xiāo)的手段有哪些？哪種手段最有效？

1、獨(dú)特見(jiàn)解及深厚職業(yè)功底 2、學(xué)會(huì)在組織內(nèi)部，跨部門(mén)溝通的技術(shù)，讓不知不覺(jué)中了解你，喜歡你， 3、職業(yè)精神、愛(ài)心、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求、正能量等都會(huì)影響他人，都可以達(dá)成銷(xiāo)售自己的目的 是個(gè)人的經(jīng)歷或小結(jié)，希望能滿(mǎn)足您的需求，能引起您的共鳴！
• 2014年06月17日 10時(shí)07分05秒瀏覽次數(shù)(874)回答人數(shù)(2)

才女不如美女，如果你是人力資源總監(jiān)，你是要才女，還是要美女？

不一定，較難回答的問(wèn)題，比較糾結(jié)，，， 1、要取決用人單位的價(jià)值觀，好多組織認(rèn)為，美女和才華成反比，，， 2、也要看，這個(gè)崗位是如何定位的呀！就有了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不再度是那么太泛的問(wèn)題啦 請(qǐng)供您參考，謝謝！
• 2014年06月17日 09時(shí)58分56秒瀏覽次數(shù)(1278)回答人數(shù)(3)