老師回答的問題
產(chǎn)品不同,細化的要求也不同,通用理論:一、當然你得有良好的業(yè)務心態(tài),被拒絕,被厭惡那都不是事兒;二、產(chǎn)品或服務知識一定要過硬,宛如行業(yè)專家;三、執(zhí)著是必不可少的,設生處地為客戶多想想,切中需求就對了。
- 2014年07月17日 08時54分59秒瀏覽次數(shù)(4456)回答人數(shù)(6)
說明你是剛出道參加工作,年輕都可以先償試下,再評估適合做什么。做自己喜歡的固然是好,但當今社會多元互補,別把界線搞得太清楚。你的路反而更寬!
- 2014年07月17日 23時32分06秒瀏覽次數(shù)(1166)回答人數(shù)(5)
這種情況是常有的,幾種可能原因,一、客戶需求延遲了或不明確了,暫不想再談這事;二、多家公司在追,煩;三、對你印象不好,不太想理你了;四、可能已經(jīng)定了或決定不需要了,但不好意思明說,就冷處理。你的對策是:治標:不管用什么手段弄清楚客戶的真實狀況,再采取跟進措施;治本:跟客戶拉近心理距離,從接觸客戶開始快速從業(yè)務關(guān)系跳轉(zhuǎn)到社會關(guān)系、甚至朋友關(guān)系。
- 2014年07月01日 07時49分47秒瀏覽次數(shù)(786)回答人數(shù)(2)
講師當以內(nèi)容為王,即所講領(lǐng)域確是你的專長,有經(jīng)歷,有領(lǐng)悟。至于講嘛,只是個技術(shù)操作層面的問題,多模仿,多練習就行了。當下很多老師只不過發(fā)揮了"講"的工具的作用,注重了講功演功修練,實在是缺料得很。你跟他一探討就原形畢露了。
- 2014年07月08日 02時34分17秒瀏覽次數(shù)(3369)回答人數(shù)(6)
先搞清楚領(lǐng)導希望你應有的狀態(tài)是怎么樣的,比如有的領(lǐng)導要求下屬做什么事快速反應,見不得拖拉,有的領(lǐng)導強調(diào)細心別出低級錯誤,有的領(lǐng)導要求下屬團結(jié)同事,有的要求要禮貌待人,投其所好就對了
- 2016年07月30日 07時11分12秒瀏覽次數(shù)(5927)回答人數(shù)(5)
這是個系統(tǒng)活兒,好產(chǎn)品或好服務作為基石,突出某個點來大肆塑造傳播,讓消費者產(chǎn)生聯(lián)想和深刻印象。當然不同行業(yè)、企業(yè)所處不同階段有不同玩法
- 2014年07月28日 00時02分40秒瀏覽次數(shù)(1128)回答人數(shù)(7)