課程

行動學習工具的使用（2集）
• 課程大綱：一、聚焦式會話法(ORID)1、提問的重要性(1)促進自主學習(2)促進深度反思(3)促進結(jié)構(gòu)化研討2、常見的提問方法(1)封閉式問題(2)開放式問題(3)GROW模型(4)SHARE模型(5)上堆與下切(6)ORID3、ORID四個層面的問題(1)數(shù)據(jù)層面(2)體驗層面(3)理解層面(4)決定層面4、ORID的腦科學原理(1)人類思考的邏輯順序(2)人類思考方式和習慣的差異(3)發(fā)散與聚焦5、ORID案例分析6、ORI...
• 課程時長 00:45:08學習人數(shù) 人 學費 ￥25.8

一堂課讀懂行動學習（2集）
• 課程大綱：一、行動學習興起的時代背景1、時代變遷與變化2、培訓方式的演變(1)1VSN講授(2)1VSN互動(3)NVSN互動二、行動學習的概念與起源1、行動學習的起源2、行動學習的概念3、行動學習的三大關(guān)鍵(1)聚焦真實問題(2)聯(lián)接團隊智慧(3)陪伴行動改善三、行動學習的雙核動力1、促動技術(shù)(1)聚焦式會話法(2)團隊共創(chuàng)(3)群策群力(4)世界咖啡(5)欣賞式探詢(6)未來探索(7)開放空間2、促動師(1)入門級(2)中級(...
• 課程時長 00:48:07學習人數(shù) 人 學費 ￥22.8