課程

行動(dòng)學(xué)習(xí)工具的使用（2集）
• 課程大綱：一、聚焦式會(huì)話(huà)法(ORID)1、提問(wèn)的重要性(1)促進(jìn)自主學(xué)習(xí)(2)促進(jìn)深度反思(3)促進(jìn)結(jié)構(gòu)化研討2、常見(jiàn)的提問(wèn)方法(1)封閉式問(wèn)題(2)開(kāi)放式問(wèn)題(3)GROW模型(4)SHARE模型(5)上堆與下切(6)ORID3、ORID四個(gè)層面的問(wèn)題(1)數(shù)據(jù)層面(2)體驗(yàn)層面(3)理解層面(4)決定層面4、ORID的腦科學(xué)原理(1)人類(lèi)思考的邏輯順序(2)人類(lèi)思考方式和習(xí)慣的差異(3)發(fā)散與聚焦5、ORID案例分析6、ORI...
• 課程時(shí)長(zhǎng) 00:45:08學(xué)習(xí)人數(shù) 人 學(xué)費(fèi) ￥25.8

一堂課讀懂行動(dòng)學(xué)習(xí)（2集）
• 課程大綱：一、行動(dòng)學(xué)習(xí)興起的時(shí)代背景1、時(shí)代變遷與變化2、培訓(xùn)方式的演變(1)1VSN講授(2)1VSN互動(dòng)(3)NVSN互動(dòng)二、行動(dòng)學(xué)習(xí)的概念與起源1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的起源2、行動(dòng)學(xué)習(xí)的概念3、行動(dòng)學(xué)習(xí)的三大關(guān)鍵(1)聚焦真實(shí)問(wèn)題(2)聯(lián)接團(tuán)隊(duì)智慧(3)陪伴行動(dòng)改善三、行動(dòng)學(xué)習(xí)的雙核動(dòng)力1、促動(dòng)技術(shù)(1)聚焦式會(huì)話(huà)法(2)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)(3)群策群力(4)世界咖啡(5)欣賞式探詢(xún)(6)未來(lái)探索(7)開(kāi)放空間2、促動(dòng)師(1)入門(mén)級(jí)(2)中級(jí)(...
• 課程時(shí)長(zhǎng) 00:48:07學(xué)習(xí)人數(shù) 人 學(xué)費(fèi) ￥22.8