課程

模仿式企業(yè)創(chuàng)新法運用及實踐（5集）
• 課程大綱：一、什么是創(chuàng)新1、什么是創(chuàng)新2、產(chǎn)品創(chuàng)新的要點3、產(chǎn)品創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)4、創(chuàng)新的五點入口二、創(chuàng)新思維1、創(chuàng)新思維的特點2、產(chǎn)品創(chuàng)新思維類型3、不利的產(chǎn)品創(chuàng)新思維方式三、創(chuàng)新方法1、為什么要講創(chuàng)新方法2、369創(chuàng)新方法3、常見的其他創(chuàng)新方法四、什么是模仿創(chuàng)新法1、什么是模仿創(chuàng)新法2、模仿創(chuàng)新法的優(yōu)點與不足3、模仿創(chuàng)新的流程五、模仿創(chuàng)新典型案例及要素六、模仿誰?怎么模仿?1、模仿對象是誰2、模仿創(chuàng)新的關(guān)鍵點3、模仿創(chuàng)新的基本步驟七...
• 課程時長 01:29:28學習人數(shù) 人 學費 ￥57.8

創(chuàng)意挖掘轉(zhuǎn)化及知識產(chǎn)權(quán)保護（10集）
• 課程大綱：一、創(chuàng)意是什么1、創(chuàng)意是什么2、怎么發(fā)現(xiàn)和收集好創(chuàng)意3、怎么對創(chuàng)意進行篩選和整理二、創(chuàng)意的產(chǎn)生1、圖像化2、突破性3、實用化三、從創(chuàng)意到創(chuàng)新1、創(chuàng)意與創(chuàng)新的區(qū)別與聯(lián)系2、去除無效創(chuàng)意和冗余信息3、整理有用信息的核心價值四、常用的創(chuàng)新思維1、惟一的限制就是思維2、創(chuàng)新性思維的特征3、常用的創(chuàng)新性思維五、常用的創(chuàng)新方法1、創(chuàng)新方法概述2、創(chuàng)新方法簡述3、創(chuàng)新之最六、創(chuàng)新工具1、創(chuàng)新工具概述2、創(chuàng)新地圖七、有效創(chuàng)新及驗證1、無...
• 課程時長 02:30:05學習人數(shù) 人 學費 ￥98.8