n 了解管理者的角色和定位；
n 中層管理者的人力資源管理要求和方法；
n 中層管理者如何提升執(zhí)行力；
n 從管理者上升到領(lǐng)導(dǎo)者，掌握團(tuán)隊(duì)組合激勵，感悟提高工作績效和管理能力的途徑和方法。
行動式學(xué)習(xí)：課程前后選擇幾個管理者管理提升關(guān)鍵要點(diǎn)，選擇重點(diǎn)培養(yǎng)對象開展實(shí)施，顧問在過程中給予指導(dǎo)，努力管理者的能力提高。
2天
第一天
第一單元 中層管理者的角色與定位：戰(zhàn)略變革的執(zhí)行者和推動者
1. 中國服裝業(yè)的現(xiàn)狀和出口：加工制造到微笑曲線
2. 中國服裝企業(yè)的變革要求：戰(zhàn)略變革、流程變革和人員變革
3. 中層管理者的角色和定位：戰(zhàn)略變革的執(zhí)行者和推動者
4. 中層管理者的素質(zhì)和能力要求
n 人力資源管理
n 業(yè)務(wù)管理
n 執(zhí)行力管理
n 中層管理者的核心素質(zhì)和能力：人力資源管理與變革
第二單元 管理者的人力資源管理
1. 利用人力資源管理創(chuàng)造競爭優(yōu)勢:海底撈案例分析
2. 中層管理人力資源管理基礎(chǔ)
? 職位\人力資源規(guī)劃與招聘
? 績效與薪酬
? 培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展
3. 職位\人力資源規(guī)劃與招聘
? 從戰(zhàn)略到職位:案例分析
? 招聘和團(tuán)隊(duì)建設(shè):火雞和松鼠的思考
4. 績效與薪酬
? 什么是績效考核
? 有效的績效輔導(dǎo)和反饋
? 薪酬激勵的本質(zhì)與應(yīng)用
5. 培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展
? 培訓(xùn)和發(fā)展的重要性
? 任職資格管理和職業(yè)發(fā)展:騰訊如何從優(yōu)秀走向卓越
? 80\90后員工的管理與職業(yè)發(fā)展
第二天
第三單元 執(zhí)行力管理：SOP執(zhí)行力系統(tǒng)
1. 執(zhí)行力系統(tǒng)
? 執(zhí)行力系統(tǒng)的本質(zhì)：戰(zhàn)略落地體系
? 執(zhí)行力系統(tǒng)的要求：全員執(zhí)行
案例：采購物流的執(zhí)行力案例
2. 基于戰(zhàn)略的績效管理
? 什么是戰(zhàn)略
? 什么是績效
? 什么是績效管理
? 戰(zhàn)略績效管理的操作與方法
3. 流程管理：流程決定組織而非組織決定流程
流程管理案例分享
第四單元 管理者要成為領(lǐng)導(dǎo)者
1. 管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
2. 卓越的管理者就是領(lǐng)導(dǎo)者:建立戰(zhàn)略中心型組織
3. 如何實(shí)現(xiàn)對團(tuán)隊(duì)和下屬的激勵:情景領(lǐng)導(dǎo)
4. 管理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析
? 告知式：高任務(wù)、低關(guān)系
? 輔導(dǎo)式：高任務(wù)、高關(guān)系
? 參與式：低任務(wù)、高關(guān)系
? 授權(quán)式：低任務(wù)、低關(guān)系
5. 管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和員工準(zhǔn)備度的匹配分析
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