如何做一名出色的部門經(jīng)理
2014年11月27日 9時55分
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課程背景:
作為一個企業(yè)的中堅力量,部門經(jīng)理的角色成功與否對于企業(yè)的經(jīng)營成敗至關重要。據(jù)調(diào)查,要想成為一名優(yōu)秀的部門經(jīng)理,需經(jīng)過十年時間的磨練。一個未接受過系統(tǒng)訓練的管理者,其管理經(jīng)驗累積直到合格,期間企業(yè)需要付出相當?shù)某杀?;企業(yè)重視管理人員的培育與成長,但是新提升的管理者如何縮短成長周期,如何減少失誤,提高效率,加速管理者成長呢?
本課程結合易生俊老師16年多的人力資源管理經(jīng)驗、豐富的中高層管理經(jīng)驗以及管理咨詢經(jīng)驗,從人力資源人才開發(fā)的角度出發(fā)總結提煉本課程,旨在為企業(yè)分憂,為個人指點方向。希望能夠幫助新任經(jīng)理在有限的時間內(nèi)做好角色轉換,導入系統(tǒng)化的管理理念,提升管理技能;為已經(jīng)在崗一定時間的部門經(jīng)理提供系統(tǒng)化的訓練,進一步提升管理能力。
(說明:本課程與易生俊老師《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《企業(yè)與員工雙贏的指南針:個人品牌塑造》配套學習,對提升在任和新任部門經(jīng)理的管理技能效果更為顯著。)
課程收益:
理解部門經(jīng)理的角色。
理解、掌握目標管理的工具、方法,提升目標管理能力。
理解、掌握時間管理的工具、方法,提高時間運用效率。
理解、掌握會議管理的工具、方法和技巧,提高主持會議能力。
理解、掌握高效溝通的工具、方法和技巧,提高溝通效率和效果。
課程對象:
職能部門總監(jiān)/經(jīng)理、職能部門主管、大區(qū)/區(qū)域經(jīng)理、工廠廠長、儲備干部、新提拔的經(jīng)理/主管、從專業(yè)人才轉型到管理的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員等
授課方式:
案例分享+實戰(zhàn)演練+講師分享+互動答疑
課程時長:
2天(6小時/天)
課程大綱:
第一部分:導入
思考一:為什么時代不斷進步,科技不斷發(fā)達,我們卻越來越累?
思考二:公司越來越大,但可調(diào)用的資源卻越來越少?
1. 管理的本質(zhì)及規(guī)律
2. 管理者應該具備的基本素質(zhì)是什么?
3. 怎么管才能提高下屬的工作效率?
4. 團隊思考方法在管理中的作用
第二部分:部門經(jīng)理的角色認知
思考:管理者的角色是由什么決定的?
1. 擔任部門經(jīng)理前后工作職責的變化
2. 人格角色的PAC理論
3. 管理者的角色和任務
4. 管理者的職責
5. 上司和下屬間是哪種角色類型?
討論:管理者的煩惱和快樂
第三部分:部門經(jīng)理的目標管理
1. 為什么需要目標管理?“設定目標”有什么好處?
2. 管理者與目標
3. 目標的體系論
現(xiàn)場練習:判斷哪些是好目標
4. 如何設定目標以及目標制定的基本原則
5. 目標制定的工具-問題樹
現(xiàn)場練習:目標設定
6. 從目標到計劃-PDCA
7. 計劃對管理的功能和作用
8. 計劃在團隊管理中的作用
9. 如何將目標轉換為計劃
10. 常用的計劃工具
工具箱:計劃模板
11. 從制定到執(zhí)行
12. 如何對關鍵控制點進行檢查
第四部分:部門經(jīng)理的時間管理
思考:管理者的時間都去哪兒了?
1. 時間管理的實質(zhì)——你了解么?
2. 時間管理不可不知的實用理論
2.1. 重要的事和緊急的事
2.2. 80與20法則
2.3. 葛魯夫的杠桿率
案例:提高杠桿率的方法
提高管理杠桿率的工作方法
3. 時間管理的四個步驟
4. 改進時間管理的策略
4.1. 管理時間,首先是挑戰(zhàn)自我
4.2. 如何創(chuàng)造有條不紊的工作環(huán)境
4.3. 信息分類方法
4.4. 處理無關來訪的技巧
4.5. 溝通的習慣
4.6. 準時的習慣
5. 如何使得相同的時間里面獲得更高的回報
第五部分:部門經(jīng)理的會議管理
思考:你認為一個高效會議是什么樣的?
1. 會議的利弊
現(xiàn)場練習:會議盤點
2. 日本人開展會議革命
3. 會議效率不高的主要原因
4. 如何從5大步驟看一次會議的全貌
思考和點評:依“四項基本原則”開好單一的一個會議
5. 提高會議效率的方法
6. 有效會議checklist
7. 部門經(jīng)理開會技巧
個人會議技巧-如何在會議上發(fā)言
個人會議技巧-如何在會議上做開場白
個人會議技巧-如何在會議上做主題發(fā)言
個人會議技巧-如何在會議上做發(fā)言的結尾
個人會議技巧-會議主持人的主持技巧
8. 會議中的意外情況處理
第六部分:部門經(jīng)理的溝通管理
1. 溝通的實質(zhì)是什么?
現(xiàn)場討論:調(diào)動聽眾情緒的最好方式是什么?
2. 溝通的功能
3. 如何獲得良好的溝通效果
4. 溝通的經(jīng)典模型
5. 溝通的方向
5.1. 部門經(jīng)理如何與上司溝通—上行溝通
? 上司喜歡的幾種下屬
現(xiàn)場討論:與上司的“距離”
5.2. 部門經(jīng)理如何向下屬傳達命令——下行溝通?
? 工作分派及類型
? 工作分派的核心目標
? 什么任務可以分派給下屬
? 分派的對象
? 工作分派的指導原則
? 給員工下達指示的技巧
? 員工輔導與關懷
? 衡量下屬需求的要素
5.3. 如何跨部門溝通—平行溝通
6. 如何與不同性格的人溝通
? 分析型
? 支配型
? 表達型
? 和藹型
第七部分:互動答疑
? 課后將提供管理輔助材料、管理工具包,表格、實用工具等!
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