1、一個國家、一個民族應(yīng)該有自己的精神高地。
2、毛澤東思想在任何時候都是我們克敵制勝的思想寶典
3、是黨政干部提高社會管理科學(xué)化水平，建設(shè)智慧中國的需要
***本專題重點解決三個問題
1、為什么要跟毛澤東學(xué)管理藝術(shù)
2、跟毛澤東學(xué)管理什么（毛澤東管理思想的主要內(nèi)容、方法和特點）
3、怎樣跟毛澤東學(xué)管理（毛澤東管理藝術(shù)的啟迪）
一、毛澤東是當(dāng)代世界最偉人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)大師
（一）毛澤東是古今中外君師合一的管理大師
1、與古今中外的帝王君主相比。
2、與古今中外的管理大師相比。
3、與同一時代的領(lǐng)袖人物相比。
（二）毛澤東是古今中外知行合一的管理大師
（三）毛澤東是古今中外天人合一的管理大師
（四）毛澤東是古今中外詩書合一的管理大師
二、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)的內(nèi)容和精髓
（一）主要內(nèi)容
（1）、管理政黨的藝術(shù)（2）、管理政權(quán)的藝術(shù)
（3）、管理軍隊的藝術(shù)（4）、管理家庭的藝術(shù)
（1）、管理政治的藝術(shù)（2）、管理經(jīng)濟的藝術(shù)
（3）、管理軍事的藝術(shù)（4）、管理國防的藝術(shù)
（5）、管理外交的藝術(shù)（6）、管理科技的藝術(shù)
（7）、管理教育的藝術(shù)（8）、管理文化的藝術(shù)
（9）、管理衛(wèi)生的藝術(shù)（10）、管理體育的藝術(shù)
（二）毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的精髓
1、毛澤東軍事戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
（1）廣闊的戰(zhàn)略胸襟借勢造勢重慶談判順勢而為撤離延安
（2）睿智的戰(zhàn)略眼光審時度勢搶占東北三大戰(zhàn)役“吃一個，挾一個，看一個”
（3）遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目標(biāo)農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)。
（4）科學(xué)的戰(zhàn)略布局挺進(jìn)中原
（5）靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)朝鮮戰(zhàn)場“零敲牛皮糖”
2、毛澤東識人用人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
（1）知人善任，用人所長
故事1、慧眼識羅榮恒故事2、粟裕陳毅
（2）唯才是舉，任人唯賢
故事1、軍師鄧小平故事2、周小舟、田家英
（3）尊老敬賢
故事1、黨內(nèi)“五老”故事2、川中圣人--張瀾
（4）懲前毖后，治病救人
故事1、大將許世友故事2、揮淚斬“馬謖”
三、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方法和風(fēng)格
（一）方法----實事求是具體問題具體分析
1、調(diào)查研究，求真務(wù)實
2、抓大放小，高屋建瓴
3、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌安排
4、突出重點，解剖麻雀
5、聯(lián)系群眾，善于總結(jié)
（二）風(fēng)格----運籌帷幄舉重若輕
四、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點和啟迪
（一）特點
1、樂觀堅定，精神聚眾
2、以身作則，率先垂范
3、紀(jì)律嚴(yán)明，榜樣帶動
4、植根人民，以情感人
5、洞察古今，以史為鑒
（二）啟迪
1、堅定理想信念---提升意志力
2、深入調(diào)查研究---提升決策力
3、密切聯(lián)系群眾---提升情感力
4、打造鐵血團(tuán)隊---提升執(zhí)行力
5、強化標(biāo)桿管理---提升榜樣力
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