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把握銷(xiāo)售培訓(xùn)的命門(mén)
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課件介紹

【把握銷(xiāo)售培訓(xùn)的命門(mén)】

 

 

某著名銷(xiāo)售訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和國(guó)際著名咨詢機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)深入研究發(fā)現(xiàn),要對(duì)銷(xiāo)售人員提供有效的銷(xiāo)售技能培訓(xùn),企業(yè)至少應(yīng)當(dāng)從以下三個(gè)方面來(lái)通盤(pán)考慮,把握了這3點(diǎn),我們也就把握了銷(xiāo)售培訓(xùn)的命門(mén)。

 

 

1、動(dòng)機(jī)

 

沒(méi)有動(dòng)機(jī),就不會(huì)學(xué)習(xí)。如果銷(xiāo)售人員認(rèn)為不需要這種知識(shí)和技能,那么培訓(xùn)工作就是徒勞無(wú)益的。

 

銷(xiāo)售人員所意識(shí)到的學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處,這就是學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。企業(yè)應(yīng)提高對(duì)銷(xiāo)售人員的要求和期望,這對(duì)于企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著深刻的影響。

 

另外,你衡量什么,他就學(xué)什么,這就是“評(píng)估”。事實(shí)上,當(dāng)銷(xiāo)售人員意識(shí)到評(píng)估工作的重要性后,他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)或?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)的運(yùn)用就會(huì)得到加強(qiáng)。

 

 

2、強(qiáng)化

 

在培訓(xùn)銷(xiāo)售人員時(shí),教練或培訓(xùn)師應(yīng)改變傳統(tǒng)的做法。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),最難做的事情莫過(guò)于改變。在多數(shù)情況下,銷(xiāo)售人員并沒(méi)有意識(shí)到這些行為有改變的必要。

 

因此,要引發(fā)“行為改變”,首先要知道改變行為的方法——強(qiáng)化學(xué)習(xí)和運(yùn)用。培訓(xùn)后的跟蹤強(qiáng)化工作能夠防止銷(xiāo)售人員再度滑入到舊的行為模式中去。尤其重要的是,當(dāng)銷(xiāo)售經(jīng)理對(duì)銷(xiāo)售人員實(shí)施跟蹤強(qiáng)化時(shí),這就向銷(xiāo)售人員傳達(dá)了一種信號(hào),即所學(xué)知識(shí)的實(shí)際轉(zhuǎn)化非常重要,這也是銷(xiāo)售人員接受培訓(xùn)的根本。

 

 

研究表明,在集中培訓(xùn)結(jié)束后,缺乏強(qiáng)化和轉(zhuǎn)化機(jī)制會(huì)給培訓(xùn)效果帶來(lái)不利影響。否則,87%的所學(xué)內(nèi)容就會(huì)在培訓(xùn)結(jié)束30天后內(nèi)被遺忘掉。許多企業(yè)都曾反饋說(shuō),在參加培訓(xùn)后,企業(yè)根本就沒(méi)有開(kāi)展銷(xiāo)售人員的培訓(xùn)跟蹤工作。類(lèi)似的研究也顯示,盡管銷(xiāo)售人員在接受集中培訓(xùn)時(shí)的反應(yīng)是積極的,但過(guò)了一段時(shí)間之后,參加培訓(xùn)的人員與未參加培訓(xùn)的人員之間并沒(méi)有出現(xiàn)明顯的行為差異。

 

 

3、轉(zhuǎn)化

 

所謂“轉(zhuǎn)化”,是指銷(xiāo)售人員將其所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到相關(guān)工作中。很明顯,這是對(duì)銷(xiāo)售人員進(jìn)行培訓(xùn)的一個(gè)主要目標(biāo)。

 

 

銷(xiāo)售人員對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的實(shí)際轉(zhuǎn)化能力取決于培訓(xùn)后的環(huán)境條件。其中,管理人員的支持是最為關(guān)鍵的一種環(huán)境因素,它會(huì)直接影響轉(zhuǎn)化的過(guò)程。更多經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)內(nèi)容,銷(xiāo)售培訓(xùn)課件下載就在專(zhuān)屬職場(chǎng)人的培訓(xùn)公司,當(dāng)管理人員給予大力支持時(shí),銷(xiāo)售人員就能夠極大地運(yùn)用和發(fā)揮通過(guò)培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和技能。

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