企業(yè)信息化管理案例三

【企業(yè)信息化管理案例三】

上海交大管理信息系統(tǒng)的成功應(yīng)用 

“沒有本科生教學(xué)管理系統(tǒng)，學(xué)分制改革肯定無法實行。”上海交通大學(xué)信息中心主任蔣磊宏這樣評價管理信息系統(tǒng)。事實上，上海交大在內(nèi)部信息化建設(shè)方面獲得的好處，大大超越了學(xué)分制改革這個狹窄的范圍。   “沒有本科生教學(xué)管理系統(tǒng)，學(xué)分制改革肯定無法實行。” 

記者日前就上海交通大學(xué)的管理信息系統(tǒng)進行采訪時，上海交通大學(xué)信息中心主任蔣磊宏這樣評價這個系統(tǒng)。 

而事實上，上海交大在內(nèi)部信息化建設(shè)方面獲得的好處，大大超越了學(xué)分制改革這個狹窄的范圍，一個數(shù)字大學(xué)的輪廓正在浮出水面。   

MIS盤活教育 

先看看上海交大信息化建設(shè)方面的情況?，F(xiàn)在學(xué)校的4個校區(qū)已基本實現(xiàn)后勤系統(tǒng)的一卡通，包括統(tǒng)一、完整的售飯系統(tǒng)和校園各消費網(wǎng)點的消費系統(tǒng)都已建成，如商店、浴室、洗衣房、理發(fā)等部門的消費管理系統(tǒng)以及圖書借閱系統(tǒng)。這些IT系統(tǒng)的建成，為交大學(xué)子使用學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施和服務(wù)，提供了便利條件。 

而這一切，只是上海交大“建設(shè)數(shù)字大學(xué)”計劃中的一個部分而已。在已經(jīng)實現(xiàn)的上海交通大學(xué)教育管理信息系統(tǒng)中，包括了本科教學(xué)管理系統(tǒng)、學(xué)生處學(xué)生信息管理系統(tǒng)、校友管理信息系統(tǒng)、基金管理信息系統(tǒng)和校園卡系統(tǒng)等幾大分支系統(tǒng)在內(nèi)的所有管理體系，參與的工作涉及到內(nèi)部公文報批、教師任課管理、教學(xué)資源查詢分析、學(xué)籍學(xué)分制網(wǎng)上選排課、注冊收費、考試成績、學(xué)生就業(yè)以及財務(wù)、固定資產(chǎn)、檔案等諸多環(huán)節(jié)和部門。上海交大日常教學(xué)和學(xué)校業(yè)務(wù)的方方面面，都涵蓋于其中。 

前面提到的學(xué)分制改革，就是一個典型的例子。要讓大學(xué)的學(xué)習(xí)時間變得更靈活，讓學(xué)生根據(jù)學(xué)校提供的課程服務(wù)來規(guī)劃自己的未來，首先要解決的就是學(xué)生選課的問題。學(xué)校有一萬多名學(xué)生，有近千門課程可供選擇，而不同課程的教室也有近千間，如何能讓這些因素不發(fā)生沖突，是一個棘手的難題。   上海交大的管理信息系統(tǒng)就提供了這樣一個平臺。2001年，上海交大第一次讓學(xué)生嘗試網(wǎng)上自由選課，學(xué)生可以用局域網(wǎng)上的任何一臺PC選擇自己喜歡的課程、教師和上課時間，也可以查詢校園培養(yǎng)計劃、全校開課情況、選課結(jié)果和個人課程表。在三天的選課過程中，上海交大沒有發(fā)生一起“選課事故”，學(xué)生也沒有發(fā)生錯選、漏選和選課不足的情況。去年學(xué)校的選課范圍擴大到將近四千名學(xué)生，仍然沒有出現(xiàn)差錯。 

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