培訓師基本功技能修煉

【培訓師基本功技能修煉】

　　 很多的培訓師有豐富的專業(yè)經(jīng)驗，也有的培訓師對專業(yè)領(lǐng)域頗有研究，可就是最欠缺呈現(xiàn)表達能力，不能有效地把思想和觀點用語言清晰而又準確地表達出來。如果你想做培訓師，那必須要修煉你的基本功：語言功，讓你把想表達的東西很藝術(shù)化地呈現(xiàn)給所有聽眾，從語言中感知你的訴求真相。
　　
　　

　　一、清晰自然

　　
　　　　培訓師的普通話不一定要很標準，但一定要清晰自然，只有讓別人聽清楚你在說什么，才能讓別人聽懂你的表達。有一些剛出道的培訓師，把演講和培訓混在一起了，其實這是兩種不同形式的表達類型，如果把演講的方式套用到培訓當中，會讓學員極不自然，有矯揉造作之嫌。

　　
　　二、情感的感染力

　　
　　　　很多培訓師一談到感染力，就說是要抑揚頓挫，這是一種比較片面的看法。感染力更多體現(xiàn)在情感式話語的表達之中，而快速急促、抑揚頓挫、延綿不絕等風格。所以，抑揚頓挫只是語言感染力之的一種而已。
　　要讓自己的語言感染力，可以找一些經(jīng)典散文和名人演講稿練習，首先了解文章情境和背景，把它融入至朗讀的過程中，可以快速，也可以保持中速，也可以嘗試慢速，一直練習至有感覺為止。

　　
　　　　三、空間的穿透力

　　
　　　　所謂的空間穿透力，主要包括：聲線的寬域大小、發(fā)音的緊松力度、重中低的調(diào)整。聲音是通過你的聲帶振動后，再通過物理空間傳播到學員耳朵里。所以，控制聲音發(fā)音傳播過程中的音效是每位培訓師的必備技能。在很多專業(yè)音樂廳里，對調(diào)音師的要求極高，培訓師的音效同樣如此，比如你的聲線、力度、音量是三大核心要素。
　　
 

　　
　　　　四、準確精煉

　　
　　　　我們可以見到身邊很多培訓師，口頭禪太多，費話太多。有一次聽一位培訓師這樣表達，“接下來和大家講一個小笑話，但也不是小笑話，故事是這樣的。。。。”，聽起來就知道有問題，既然不是笑話，為什么說給大家講一個小笑話呢，為什么不可能直接說，“接下來和大家分享一個有趣的故事”，這樣表達的效果可能會更好些。
　　
 

　　
　　　　五、呈現(xiàn)核心觀點和邏輯公式

　　
　　　　在很多的培訓課中，經(jīng)常可以見到這樣的字眼，“有效化解沖突的9種技巧”“與上司溝通的12種秘訣”等，我一直比較反感這種課程講授方法。因為人的記憶能力有限，記不過三，要讓學員記住這么多技巧、秘訣、技術(shù)、原則和方法，學員根據(jù)記不住，也很難有效理解，而且很多內(nèi)容完全是“填鴨式”的教學方法，培訓效果可見一斑。
　　
　　　　我們設(shè)計和講授課程的時候，表達中要突出核心觀點，同時通過“串線”的方式把內(nèi)在知識聯(lián)系起來，構(gòu)建成內(nèi)在的邏輯關(guān)系，形成系統(tǒng)化的知識體系，可以通過“腦圖”“模型”“簡圖”等形式體現(xiàn)，然后在表達的過程中能夠以演示的方式呈現(xiàn)給學員，效果比單純地展示枯燥的知識點要好得多。