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課程介紹

中級個(gè)人技能公文寫作金字塔結(jié)構(gòu) 表達(dá) 寫作能力提升

課程大綱：

　　一、前言：寫作的本質(zhì)--有效表達(dá)

　　1、什么是有效表達(dá)

　　2、關(guān)于無效表達(dá)

　　二、行文邏輯--論證

　　1、兩種基本的寫作思路

　　2、論證的基本方式

　　(1)論證方法一：演繹式

　　(2)論證方式二：動因式

　　(3)論證方式三：目的/成果式

　　3、論證在寫作中的應(yīng)用

　　(1)論證依據(jù)/目的

　　(2)論述合法性

　　(3)論述必要性/意義

　　(4)鎖定特定對象(確定標(biāo)準(zhǔn))

　　三、謀篇布局--金字塔結(jié)構(gòu)

　　1、寫作開篇的7種常見方式

　　(1)根據(jù)式

　　(2)目的式

　　(3)原因式

　　(4)原因+目的式

　　(5)根據(jù)+目的式

　　(6)主題導(dǎo)入式

　　(7)現(xiàn)象描述式

四、實(shí)務(wù)跟進(jìn)--寫作能力實(shí)戰(zhàn)提升

　　1、通報(bào)

　 2、通報(bào)寫作注意點(diǎn)

講師簡介：

　　陳茜

　　南京大學(xué)商學(xué)院碩士、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)資深編輯、南京師范大學(xué)兼職講師。

　　陳茜老師歷任財(cái)經(jīng)雜志資深記者，并有多篇文章被新浪財(cái)經(jīng)、鳳凰網(wǎng)轉(zhuǎn)載，著有《中國企業(yè)病》一書。經(jīng)過多年的職場歷練，積累了具備豐富的寫作及文稿編輯經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在演講與呈現(xiàn)方面極有天賦。

　　陳老師擅長運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維，幫助客戶多維度、多層次地思考問題，并能夠重點(diǎn)突出、條理分明、有理有據(jù)地進(jìn)行文字表達(dá)及呈現(xiàn)。對于個(gè)人來說，課程將幫助員工學(xué)會思考，善于表達(dá);對于組織來說，課程將促進(jìn)企業(yè)隱形的、零散的經(jīng)驗(yàn)梳理，讓組織經(jīng)驗(yàn)更加有效率地傳承、復(fù)制。