心理學七大學派?

心理學的研究主要有七種觀點，姑且稱為七大學派。它們怎么看性格的形成和發(fā)展呢？ 其一，生物學觀點，研究實例如探查人的感官如何產(chǎn)生電信號，通過什么神經(jīng)和哪部分腦組織變?yōu)橹X，推測什么生理特質(zhì)或病變會影響這個過程，乃至影響性格。走到極端，就是生理決定論，古老的如血型說，新潮的如基因說?！@種研究為心理學提供物質(zhì)基礎(chǔ)，但在我看來，只要所關(guān)心的人未患特殊的疾病(比如失去痛覺)，不用在意這個學派的研究成果。就絕大多數(shù)人而言，物質(zhì)基礎(chǔ)差異不大，性格是社會因素合成作用的產(chǎn)物。 其二，進化論觀點，認為人性的主要因素是在進化中形成的，因為缺乏這些因素的物種(假如存在過)早在漫長的“物競天擇”中被淘汰了?！枚嗄昵拔揖拖嘈?，這是研究所有人的共性，或者說各種天然欲望的科學的起點。 其三，文化論觀點，側(cè)重于不同的文化對性格的影響，心理學跨文化對比研究是近年的熱門話題?！@種觀點也針對某種共性，歐美人、中國人、日本人或印度人的性格確實有文化的印記。當然，對于客觀的研究者，文化確有差異，但沒有高低或優(yōu)劣。 其四，心理動力學觀點，起源于弗洛伊德學說，影響巨大而深遠。認為行為由內(nèi)在動力驅(qū)使，強調(diào)動機(可能是非理性的)、自我壓抑、往往由童年早期經(jīng)歷形成的潛意識等因素，宣稱通過精神分析能矯正性格。弗洛伊德本人似過于追求神秘感，他對性心理、夢境、口誤或筆誤等的重視有些匪夷所思，但他的后繼者有所修正?！@種觀點好在突出人的個性，我積極評價推心置腹、深入分析型交談的益處，認同童年對性格形成的重要性，但未必人人受潛意識左右，也不贊成早期該派學者對人到成年后性格發(fā)展演變的低估。 其五，行為主義觀點，認為行為是基本單元，會因為產(chǎn)生正面或負面的結(jié)果而受到鼓勵或克制，性格由重復的條件反射形成，也能用類似方法矯正?！幸欢ǖ览恚覐男牡讌拹哼@種矯正理論，人不是巴甫洛夫的狗，類似“電擊治網(wǎng)癮”的所謂矯正只能帶來傷害、奴性、謊言、被暫時壓制的欲望和埋藏的仇恨。 其六，認知論觀點，認為性格不同來自對事物的認知不同，比如同樣面對“半瓶水”的現(xiàn)實，“半滿”的認知使人樂觀，“半空”的認知使人悲觀?！灿幸欢ǖ览?，但已經(jīng)形成的認知定勢往往有深刻的成因，單憑“你本該那么看”的說教就想改變，顯得單薄。 其七，人本主義觀點，認為人都有發(fā)揮潛能、達到“自我實現(xiàn)”的傾向，這是性格形成與發(fā)展的主線，主張非指導性的心理幫助，其要點是關(guān)注和促進自我發(fā)展?！蚁矚g這個較晚才興起的學派，但還應(yīng)更豐富，比如更清楚地界定什么叫自我實現(xiàn)。